幼兒園健康領(lǐng)域活動(dòng)方案5篇-文庫(kù)吧資料
2024-09-15 13:18本頁(yè)面
【正文】 去曬曬太陽(yáng)，然后把它們送回家吧 ! 活動(dòng)后： 聽(tīng)很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子在家不注意衛(wèi)生，讓他們刷牙、洗澡很難，針對(duì)家長(zhǎng)的反饋我設(shè)計(jì)了這節(jié)健康活動(dòng)，首先我通過(guò)故事引出這節(jié)課，因?yàn)楹⒆觽兿矚g聽(tīng)故事，往往通過(guò)故事學(xué)到的東西比我們空洞的說(shuō)教更有用，同時(shí)我又根據(jù)孩子們好玩水的天性，加入了給小動(dòng)物洗澡環(huán)節(jié)，讓這節(jié)課變得更完整、豐富。 (2)兩個(gè)小朋友合作給一只小動(dòng)物洗澡。 講述完第一部分提問(wèn)： (1)小豬努尼為什么被媽媽給趕出 去了 ? (2)被媽媽趕出去的努尼心情怎么樣 ? 講述第二部分并提問(wèn)： (1)努尼看到小白兔正在做游戲，它也想玩，他會(huì)怎樣對(duì)小白兔說(shuō)呢 ?小白兔又會(huì)怎么回答呢 ? (2)努尼來(lái)到小河邊看到大白鵝，他會(huì)跟大白鵝說(shuō)什么呢 ?大白鵝又會(huì)怎么回答呢 ? (3)大白鵝不跟努尼玩，努尼傷心的往前走，這次它又會(huì)遇到誰(shuí)呢 ?(象媽媽和象寶寶 ) (4)孩子們，你覺(jué)得洗完澡之后的努尼媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)它嗎 ?我們一起看一下洗完澡之后的努尼變成什么樣子了 ? 孩子們，你是一個(gè)講衛(wèi)生的寶寶嗎 ?你平時(shí)都是怎么講衛(wèi)生的 ?我們?yōu)槭裁匆v衛(wèi)生呢 ?(干凈，不生病 ) 聽(tīng)，什么聲音 ?誰(shuí)在哭呀 ?(出示玩具 )他們?yōu)槭裁纯弈??(不講衛(wèi)生，被媽媽趕出來(lái)了 )怎么辦呢 ?我們來(lái)幫它們想個(gè)辦法吧 !(洗澡 )你會(huì)洗澡嗎 ?怎么洗 ? 教師示范：先把身上打濕，然后用小刷子刷一刷，再抹上沐浴露輕輕刷，最后用水沖洗干凈就好了。 幼兒準(zhǔn)備：臟的毛絨玩具，毛刷，沐浴露，大盆。 培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。 三、結(jié)束部分 師：我們把球放在平衡板上，手扶住平衡板的兩邊不碰到球，把它們都送回家吧，好嗎 ?看誰(shuí)的 球一直都不會(huì)掉下來(lái)。 ② 板上運(yùn)球：把平衡板一個(gè)接一個(gè)地連成小路，中間相距 30 厘米，幼兒抱球從平衡板上走過(guò)，把球投入筐中。 (3)重點(diǎn)練習(xí)板上拋接球、板上運(yùn)球、趴在板上推球。 師：你們真聰明，還可以把球和平衡板當(dāng)成朋友一起玩，想出那么好玩的游戲。 師：皮球也想玩了，我們也請(qǐng)它跟我們一起玩好嗎 ?請(qǐng)你們每人拿一個(gè)球和板，想想這兩種玩具可以怎么玩。 探索平衡板和球結(jié)合的多種玩法。
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