北師大版一年級的語文上冊教學(xué)計(jì)劃五篇-文庫吧資料
2024-09-14 22:38本頁面
【正文】 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣。 二、學(xué)情分析 經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對班級學(xué)生有了深入的了解。 。能根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。九年課外閱讀總量應(yīng)在 400 萬字以上。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。 ，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。認(rèn)識 3500 個(gè)左右常用漢字。 。逐步養(yǎng)成實(shí)事求是，崇尚真知的科學(xué)態(tài)度，初步掌握科學(xué)的思想方法。 愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法。 ，吸收民族文化智慧。 教材中八個(gè)口語交際的設(shè)計(jì)，既聯(lián)系專題，又貼近學(xué)生生活，從而使學(xué)生有話可說，易于達(dá)到相互交流、提高口語交際能力的目的。 閱讀教學(xué)，首先要重視朗讀的指導(dǎo)。另外，每個(gè)語文園地里也安排認(rèn)幾個(gè)字，用 “ 我會認(rèn) ” 的 39。要求寫的字，優(yōu)先選擇構(gòu)詞率高的字，力求每次寫的幾個(gè)字有一定的規(guī)律。識字寫字任務(wù)主要安排在課文的后面。 四、本學(xué)期訓(xùn)練重點(diǎn) 本冊教材安排了 550 個(gè)要求認(rèn)識的字， 250 個(gè)要求會寫的字?？衫^續(xù)開展識字大王、識字能手的比賽，在第一學(xué)期基礎(chǔ)上完善比賽規(guī)程，進(jìn)一步提升全年級學(xué)生識字興趣及能力。最后是兩個(gè)生字表。展示臺 給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺。日積月累 引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇 。課文共 34 篇，內(nèi)容豐富多彩。 每組包括 1 課 “ 識字 ” 、 45 篇課文和 1 個(gè) “ 語文園地 ” ，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。八個(gè)專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)含教育價(jià)值，把知識、能力、方法、情感融為一體。了解詞句的意思，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流 二、教材內(nèi)容及其編分析 本冊教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。 550 個(gè)常用漢字，會寫 250 個(gè)漢字。 ) ，逐漸養(yǎng)成默讀的習(xí)慣。 (說明 :朗讀在低年級的閱讀教學(xué)中占有特殊地位，要引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想像畫面，這是培養(yǎng)語感的重要途徑。 、流利、有感情地朗讀課文。 北師大版一年級的語文上冊教學(xué)計(jì)劃 3 一、本冊教材的學(xué)習(xí)目標(biāo) 550 個(gè)常用漢字，會寫 250 個(gè)漢字。一定要重視興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。最重要的是把字寫對、寫好，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。知道在新認(rèn)的字中出現(xiàn)的新偏旁。 認(rèn)識 550 個(gè)常用字，會寫 250 個(gè)在本課認(rèn)識的或以前已經(jīng)認(rèn)識且在本課重現(xiàn)的字?！?展示臺 ” 旨在鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí) .提供學(xué)生表現(xiàn)自己，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)成果的機(jī)會?！?日積月累 ” 幫助學(xué)生鞏固生字，鼓勵(lì)積累美詞佳句 。 “ 語文園地 ” 是本套教材的一大亮點(diǎn)。識字課改變了以前集中安排的做法，把 8 課識字分別安排在每組的開頭。每單元由 導(dǎo)語、一課 “ 識字 ” 、 45 篇課文和一個(gè) “ 語文園地 ” 構(gòu)成 .聯(lián)系緊密，蘊(yùn)含教育價(jià)值。分為
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