中考家長會發(fā)言稿大全5篇-文庫吧資料
2024-09-13 19:13本頁面
【正文】 能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。多一點時刻和孩子在一齊，多一些溝通。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有 苦愿意向你訴。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不好太大，此刻的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也就應明白一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。我常對孩子說，只要你盡力了，就能夠了。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每一天的學習任務。下方，我就初淺地談一下 自己的感受，與各位家長共勉。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份職責，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。 謝謝大家 ! 中考家長會發(fā)言稿大全 3 尊敬的各位老師，各位家長，各位同學： 大家好 !我是 __________的家長。 以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。我不知道你們給孩子手機的目的是什么，但是我 知道，大部分孩子有了手機都學會了分心，都學會了廣交朋友，學會了玩游戲，愛上了自拍。本學期剛開學有個別男生染發(fā)燙發(fā)，但最近這段時間沒有這種現象。九年級放學晚、飯后都在 8 點多，還有作業(yè)要做，哪有時間出來玩，只要是經常出來玩的，和同學在一起寫作業(yè)、睡覺的成績滑坡都很快。這都是一些不良現象 ，今天吃你的，明天吃他的，不僅浪費金錢、浪費時間，更重要的是讓孩子養(yǎng)成不良的習慣，形成不良風氣，造成不良后果。不要心疼那兩毛錢的電話費，讓孩子有機可乘、老師家長都不到人在哪。 建議： 掌握孩子在校的時間，很晚了還不回家，出來接一接，找一找，而不是不管不問，造成嚴重后果了再著急為時已晚。制定時間表，督促孩子堅持執(zhí)行，建立責任感。 教育孩子要有責任心。然而難道您不高興嗎 ? 也許您的孩子原本升學大有希望，但就是因為您關注不夠而最終與重點高中失 之交臂，難道您不覺得遺憾嗎 ? 也許在孩子升學這個問題上我們付出了巨大的精力和關注，但最終也沒有達到我們的期望，但我們已經盡力了，盡心了，我們不后悔 !如果我們不關注他的話也許比他現在的情況更糟糕 ! 我們可以從這些方面注意： 幫助子女科學安排作息時間，充分利用星期六、日的時間，有差科的可用于補差。在這個節(jié)骨眼上，我們的付出最應該，最值得，效果往往也最明顯，也最是時候，就像種莊稼講究節(jié)氣一樣。 成績落后、沉迷游戲、有早戀苗頭影響別人學習 —— 加強監(jiān)控和教育、及時溝通、嚴格管理。 大多科目可以、個別科目薄弱 —— 快補習找家教輔導班、查漏補缺、揚長補短 。 成績差的 —— 容易灰心泄氣、自暴自棄 —— 鼓勵樹信心、定目標、嚴管理、力求進步、挖掘內力 。 四、多與科任老師溝通， 及時了解孩子情況， 及時發(fā)現孩子問題， 及早解決問題。 堅決杜絕開夜車，打疲勞戰(zhàn)。 (三 )關心孩子特殊時期的生活： 部分孩子已出現復習中的 “ 高原反應現象 ” ，然而大腦和心理都很疲勞，家長要督促孩子中午適當休息，保持下午旺盛的學習精力。 讓孩子用一種客觀的眼光審視自己的成績 。做到讓孩子不上網、慎交友。 關注孩子在家的學習效率。 想方設法進行親情交流。 (三 )關心每一位學生，給予學生心靈的依托和情感的慰藉，然后保持他們學習的恒心、耐心，和平常心。 從這幾方面進行心理疏導： (一 )協調各科老師，指導學法，樹立學生的自信心。 二、樹立時間和效率觀念。想認真讀書，但又不能靜下心來 。 有部分學生腦子很聰明，但總與好成績失之交臂。 意志力薄弱，不能持之以恒，有始無終。 來自：家長、同學、社會。 學生現狀： 目標不明確：考哪 ? 部分學生缺乏學習主動性，不會合理利用時間，沒有好的學習習慣，然而沒有完全進入備戰(zhàn)中考狀態(tài)、 。都看看孩子桌上的成績，你認為你的孩子成績怎么樣，有沒有達 到你的理想目標。本周四學校要進行第二次模擬 。 目前，實驗、體育已經考過，沒有第二次機會。 共同努力備戰(zhàn)今年六月的中考，然而為他們在今年中考中考出好成績做最有效的努力。 (路可以回頭看，但不可以回頭走 ) 會議目的： 進一步了解和認識自己的孩子情況、中考相關政策，以期給孩子正確定位，共同 擬定奮斗目標?，F在同學們已經進入中考前的最后沖刺階段，為了你的孩子能夠在中考時考出理想的成績，我們特別舉行這次家長會。 尊敬的家長朋友們，為了達到我們共同的目標，實現我們共同的理想。家不是學校，更不是考場，雖要創(chuàng)造良好學習環(huán)境，但也按照平時的生活狀態(tài)進行，家長用不著刻意壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機也不開。 家長應該盡量為孩子創(chuàng)造舒適輕松的家庭氛圍。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和
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