學(xué)生的家長會發(fā)言稿大全5篇-文庫吧資料
2024-09-25 13:21本頁面
【正文】 題能力，教學(xué)會抓出題目的重點，一方面也為了使頁面更加整潔，方便孩子以后的復(fù)習(xí)。讓孩子們在實際的練習(xí)中體會如何提高計算的準(zhǔn)確性。作業(yè)中我會提醒孩子，嚴(yán)格規(guī)范豎式書寫。例如：每節(jié)課前的聽算，經(jīng)常的豎式練習(xí)，以及一些小醫(yī)生診斷題。因為學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，孩子在初步掌握計算方法后，還需要一個鞏固練習(xí)的過程。乘除法的知識是本冊書的重難點，通過學(xué)習(xí)孩子應(yīng)該能熟練掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)，一位數(shù)除兩、三位數(shù)的計算方法(特別是使用豎式計算的方法)，并能正確計算。千克、克、噸的知識。其中以數(shù)與代數(shù)的計算為主。今天，我主要和大家談?wù)劚緦W(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。每個娃娃都在不斷進(jìn)步，都在不斷給我們的平淡的增添無窮的樂趣，這就是為人父母為人師的幸福。前一天放學(xué)時，我才將電子稿發(fā)給家長，讓兩位小主持人在家里練習(xí)練習(xí)。其次是李天翊的爸爸，講話稿情真意切，既有理念奠基，又有家長們可以借鑒的做法。從萬媽媽的發(fā)言看得出，這個媽媽不僅重視兒子的教育，還能不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，真正做到了和兒子一起成長。二、感動于兩位發(fā)言家長的精心準(zhǔn)備。姚辰王胤的家長，克服了困難來參會。熊雯靜同學(xué)是請姑姑來參會的，姑姑還帶著上初中的小朋友。謝謝大家!學(xué)生的家長會發(fā)言稿大全2尊敬的各位家長，大家好!首先說說昨天家長會的幾點感動：一、感動于所有的家長按時參會。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你能夠不是天才，但你能夠成為天才的父母。請記住我的手機(jī)號碼，有事及時和我溝通。讓孩子有一個健康的身體。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請家長給予關(guān)注。每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。孩子的到校時間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨自玩東西。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真，字體不工整，錯誤也多。督促并幫忙孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。上下學(xué)及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關(guān)安全方面的教育。不接觸危險品。對于小學(xué)生來說，安全工作尤為重要。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。還有以前學(xué)過的拼音也請不要丟，我會每一天布置一些拼音寫話的作業(yè)期望家長朋友能夠重視起來幫孩子一齊完成。我們以后會要求孩子準(zhǔn)備一個專門的本子去記錄孩子們會認(rèn)的字，期望能等到你的配合。只要你有心就能夠教會孩子認(rèn)很多字。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)。四、說一說語文以后的學(xué)習(xí)資料與方向透過前一段時間的學(xué)習(xí)漢語拼音已經(jīng)學(xué)完了。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。這三個字說起簡單做起難。總之要提高成績并不難。期望能引起各位家長的重視。相比之下全班最差的只有一二十分。這次考試全班優(yōu)秀15人，不及格16人。再加上孩子平時見的題形少，會但不明白該怎樣去做。由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是就應(yīng)耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫忙他弄懂，學(xué)會，把問題解決好才是上策。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。因此，我期望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，個性是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，超多的閱讀等等必須要孩子按時完成
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