5青少年法制教育工作意見-文庫吧資料
2024-09-12 03:12本頁面
【正文】 水平。通過組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣、潛移默化的法制教育。進一步加強青少年法制宣傳教育 第 3 頁 共 4 頁 制度建設，適時制定有關學校法制課程考試考核、法制課教師培訓考核、法制副校長、法制輔導員培訓管理以及青少年法制宣傳教育工作監(jiān)督檢查和表彰獎勵等制度，逐步實現(xiàn)青少年法制教育的制度化 、規(guī)范化。開展法制副校長和法制輔導員培訓和考核工作。要分期分批對中小學法制課教師輪訓一次。 把青少年法制教育作為學校教育的重要內容，逐步做到計劃統(tǒng)一實施，師資統(tǒng)一培訓，教材統(tǒng)一落實，課程統(tǒng)一設置，實現(xiàn)學校法制教育計劃、教材、課時、師資和法制副校長的 “ 五落實 ” ；要把青少年法制教育納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系，把學生學法和遵紀守法的情況納入學生綜合素質考核內容。 根據(jù)小學、中學不同年齡段青少年的身心特點，完善和規(guī)范青少年學生 法制宣傳教育的內容，分類施教，增強學習效果。因此，要進一步統(tǒng)一思想，充分 認識新時期加強青少年法制
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