5青少年社會主義核心價值觀研究-文庫吧資料
2024-09-12 03:12本頁面
【正文】 《夏日詩夢》就來自孩子自己創(chuàng)作的《雛菊》《菩薩蠻望秋》等 5 首詩歌。 “ 少兒雅集 ” 之夏：春生、夏長， “ 少兒雅集 ” 活動得到更多學校的響應和積極參與?！?少兒雅集 ” 之春：青少年正處于人生的青春，最易產(chǎn)生共鳴，思考人生。展示形式多樣，有吟誦、舞蹈、合唱、戲曲、京韻大鼓、民樂、武術等。 XX 省 87 所中小學、幼兒園的 113 個節(jié)目參與了展示，可謂是百 花齊放、百家爭鳴。春生、夏長、秋收、冬藏，四季的變化遵循規(guī)律，這些都容易被青少年觀察和感知，同時， “ 四時合序 ” 包含了中國人傳統(tǒng)的 “ 天人合一 ” 的哲學理念，可以引導青少年認識自然規(guī)律、人文社會，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。因此，根據(jù)青少年年齡和認知發(fā)展規(guī)律，在 “ 少兒雅集 ” 主題的選擇上，就要考慮選擇那些青少年易上手、易接受、易參與，立意深刻，能引導他們健康成長的主題。因此，2024 年起， XX 省 XX 縣區(qū)少年宮與北京青少年科技創(chuàng)新學院、中國婦女兒童博物館共同策劃、實施了 “ 少兒雅集 ” 活動?！?少兒雅集 ” 便是效仿古人 “ 文人雅集 ” 之形式與內涵，匯集資源，創(chuàng)設活動平臺，展示少年兒童學習與創(chuàng)作的成果。王羲之寫的《蘭亭集序》更是流傳千古。 一
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1