5評職稱個人述職報告-文庫吧資料
2024-09-12 03:00本頁面
【正文】 班主任工作中，我始終堅持千方百計地做好后進生的思想教育工作，先后獲得學校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。在班主任工作中，我努力從整頓班風入手，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，與學生建立 “ 師生＋姐妹 +朋友 ” 的關系，在日常管理上堅持“ 三個一 ” （每天和一名學生談心、每周和一位家長電話訪談、每月開展一次自我批評）和 “ 三到位 ” （課間操到位、學生間產(chǎn)生矛盾到位 、集體活動到位），使班級工作順利開展。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導。確立 “ 以學生為主體 ” ， “ 以培養(yǎng)學生主動發(fā)展 ” 為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，順利完成教育
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