5評職稱個(gè)人述職報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-12 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提高，課堂教學(xué)重視學(xué)生 第 2 頁 共 3 頁 的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。所帶班級贏得了社會(huì)家長學(xué)校的好評。在班主任工作中，我努力從整頓班風(fēng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立 “ 師生＋姐妹 +朋友 ” 的關(guān)系，在日常管理上堅(jiān)持“ 三個(gè)一 ” （每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長電話訪談、每月開展一次自我批評）和 “ 三到位 ” （課間操到位、學(xué)生間產(chǎn)生矛盾到位 、集體活動(dòng)到位），使班級工作順利開展。在全體師生的共同努力下，我班先后在各種活動(dòng)中獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。在 7 年多的班主任工作中，我始終
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