5讓反思成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力-文庫(kù)吧資料
2024-09-12 02:54本頁(yè)面
【正文】 顧舊知，在記憶中搜索、反思以前所學(xué)的類(lèi)似的內(nèi)容、類(lèi)似的情境、類(lèi)似的方法，從而猜想本課內(nèi)容的探 究方法。對(duì)課后的反思，上完課后思考課堂學(xué)習(xí)效果如何，存在哪些需要改進(jìn)的問(wèn)題，有哪些方面比較成功，多今后的學(xué)習(xí)有哪些幫助和啟發(fā)。對(duì) 探究過(guò)程的反思，讓學(xué)生回憶在在探究活動(dòng)中，開(kāi)始是怎樣想的，走了那些彎路，有什么教訓(xùn)。教會(huì)學(xué)生反思的方法。學(xué)生反思習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情，需要教師在每天的教學(xué)與管理中持之以恒的訓(xùn)練。學(xué)生需不斷反思查漏補(bǔ)缺，才能取得優(yōu)異成績(jī)。讓學(xué)生養(yǎng)成反思的習(xí) 慣。學(xué)生反思需要教師
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