5群眾路線教育實(shí)踐活動的思考-文庫吧資料
2024-09-12 02:44本頁面
【正文】 問題的 “ 總處方 ” 整改落實(shí)、建章立制是教育實(shí)踐活動的根本，只有按照群眾 第 4 頁 共 5 頁 意愿去解決問題，才是根治 “ 四風(fēng) ” 突出問題的好 “ 處方 ” 。 自覺把師生滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、高興不高興作為衡量工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)，視師生呼聲為第一信號、師生需要為第一選擇、師生利益為第一目標(biāo)。 學(xué)院把群眾評議的過程作為傾聽民聲、了解民意、集中民智，和黨員干部受教育、密切黨群、干群關(guān)系的過程，要求兩級班子誠心誠意對待群眾評議，同時(shí)，鼓勵群眾解放思想，暢所欲言，講真話、實(shí)話、心里話，真正觸及問題實(shí)質(zhì)、挖到思想深處，真正用好師生群眾這個(gè)原動力，積聚起轉(zhuǎn)變作風(fēng)的正能量。因此，學(xué)院黨委不斷完善調(diào)查研究制度，不斷提高調(diào)查研究的能力。 二、用群眾的觀點(diǎn)去分析問題，找準(zhǔn)問題產(chǎn)生的 “ 總病根 ” 查擺問題、開展批評是教育實(shí)踐活動的關(guān)鍵 ，只有站在群眾立場上思考問題，運(yùn)用群眾觀點(diǎn)去分析查擺問題，才能找準(zhǔn) “ 四風(fēng) ” 問題的病根病灶。創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)） ” 活動，共訪談學(xué)生 1506 人，教師 328 人，收集意見建議 300 條。在學(xué)院內(nèi)部，召開中層干部、專家教授、青
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