高二歷史二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革-文庫吧資料

【摘要】復習回顧:1、“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策的主要內(nèi)容有哪些？2、新經(jīng)濟政策的主要內(nèi)容有哪些？3、“斯大林模式”在經(jīng)濟上的主要表現(xiàn)有哪些？4、應(yīng)如何評價“斯大林模式”的歷史作用？項目戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟政策農(nóng)業(yè)政策工業(yè)政策貿(mào)易政策分配制度余糧收集制

2024-11-17 23:59

高三歷史二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革-文庫吧資料

【摘要】（1）單一的公有制；（2）高度集中的計劃經(jīng)濟，排斥市場；（3）主要以行政手段管理經(jīng)濟。⑴片面發(fā)展重工業(yè)；⑵為支持工業(yè)，不惜損害農(nóng)民利益，損害了農(nóng)民積極性；⑶計劃指令壓抑了地方和企業(yè)的積極性。主要特征弊端斯大林經(jīng)濟體制的特征及弊端復習：課標：概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程，認識

2024-11-19 21:00

高一歷史二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革-文庫吧資料

【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進的火車。每個領(lǐng)導人都以自己的方式處理這場危機：斯大林下令把司機和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車，造成列車正在運行的假象；戈爾巴喬夫則拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒有鐵軌了，前

2024-11-18 00:57

[人教版歷史必修2]第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革-文庫吧資料

【摘要】1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進的火車。每個領(lǐng)導人都以自己的方式處理這場危機：斯大林下令把司機和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車，造成列車正在運行的假象；戈爾巴喬夫則拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒有鐵軌了，前面沒有鐵軌了！

2024-11-27 12:57

人教版歷史必修2二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革之二-文庫吧資料

【摘要】（1）單一的公有制；（2）高度集中的計劃經(jīng)濟，排斥市場；（3）主要以行政手段管理經(jīng)濟。⑴片面發(fā)展重工業(yè)；⑵為支持工業(yè)，不惜損害農(nóng)民利益，損害了農(nóng)民積極性；⑶計劃指令壓抑了地方和企業(yè)的積極性。主要特征弊端斯大林經(jīng)濟體制的特征及弊端復習：課標：概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程，認識

2024-11-26 15:08

人教版歷史必修2二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革4-文庫吧資料

【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進的火車。每個領(lǐng)導人都以自己的方式處理這場危機：斯大林下令把司機和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車，造成列車正在運行的假象；戈爾巴喬夫則拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒有鐵軌了

2024-11-26 15:08

人教版歷史必修2二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1-文庫吧資料

【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進的火車。每個領(lǐng)導人都以自己的方式處理這場危機：斯大林下令把司機和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車，造成列車正在運行的假象；戈爾巴喬夫則拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒有鐵

2024-11-26 15:08

人教版歷史必修2二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革2-文庫吧資料

【摘要】本課線索：蘇聯(lián)的改革與解體赫魯曉夫改革勃列日涅夫改革戈爾巴喬夫改革背景內(nèi)容結(jié)果及原因內(nèi)容內(nèi)容背景結(jié)果及原因結(jié)果及原因赫魯曉夫改革的背景、內(nèi)容，并對其進行客觀的評價。勃列日涅夫改革的背景、內(nèi)容，并對其進行客觀的評價。戈爾巴喬夫改

2024-11-26 15:08

歷史：第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革課件4(人教版必修二)-文庫吧資料

【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進的火車。每個領(lǐng)導人都已自己的方式處理這場危機：斯大林下令把司機和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車，造成列車正在運行的假象；戈爾巴喬夫則拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒有鐵軌了，前

2025-06-27 08:11

湖南省醴陵二中高中歷史第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革課件新人教必修-文庫吧資料

【摘要】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進的火車。每個領(lǐng)導人都以自己的方式處理這場危機：斯大林下令把司機和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車，造成列車正在運行的假象；戈爾巴喬夫則拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒有鐵軌了

2025-01-24 01:53

高考歷史一輪總復習課件第23講二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革與資本主義的新變化56張-文庫吧資料

【摘要】第23講二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革與資本主義的新變化(1)背景①斯大林模式的弊端，特別是______________的消極影響越來越明顯。②斯大林逝世，赫魯曉夫上臺，開始對斯大林模式進行改革。農(nóng)業(yè)集體化(2)措施①農(nóng)業(yè)：取消義務(wù)交售制，實行______制，鼓勵發(fā)展家庭副業(yè)，擴大自主權(quán)，大

2025-01-15 13:28

二戰(zhàn)后的美國ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第三章二戰(zhàn)后的美國第一節(jié)戰(zhàn)后美國的經(jīng)濟?第一階段：戰(zhàn)后初期的繁榮（1945－1953）第二次世界大戰(zhàn)后美國成為當時世界上的唯一超級大國,稱霸資本主義世界。這時美國的經(jīng)濟實力在資本主義世界中占有全面的優(yōu)勢。其主要表現(xiàn)為:?1.以資本主義世界工業(yè)為100計算,

2025-01-10 02:02

導與練2014高考歷史一輪總復習第23講二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革與資本主義的新變化-文庫吧資料

【摘要】第23講二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革與資本主義的新變化(1)背景①斯大林模式的弊端，特別是______________的消極影響越來越明顯。②斯大林逝世，赫魯曉夫上臺，開始對斯大林模式進行改革。農(nóng)業(yè)集體化(2)措施①農(nóng)業(yè)：取消義務(wù)交售制，實行______制，鼓勵發(fā)展家庭副業(yè)，擴大自主權(quán)，大

2025-01-24 01:21

課蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革ppt課件-文庫吧資料

【摘要】第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革美國《時代》雜志中的蘇聯(lián)1940年度人物約瑟夫·斯大林1988年度人物戈爾巴喬夫1958年度人物赫魯曉夫1973年度人物勃列日涅夫第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革,使農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后；，人民生活提高緩慢；

2025-01-23 19:42

高二歷史蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革-文庫吧資料

【摘要】第三單元各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整第17課蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革【課標要求】概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程，認識社會主義改革的復雜性、艱巨性和曲折性。契爾年科安德羅波夫勃列日涅夫赫魯曉夫斯大林列寧戈爾巴喬夫赫魯曉夫的墓碑墓碑上半白半黑的對比,“其中包含著永恒的

2024-11-20 16:53

二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革微課教案x-資料下載頁

二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革微課教案x(參考版)

二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革微課教案x-文庫吧資料

二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革微課教案x-展示頁

二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革微課教案x-在線瀏覽