【正文】 六是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做脫貧攻堅的共產(chǎn)黨員。 五是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做清正廉潔的共產(chǎn)黨員。 四是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做敢于擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨員。 三是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做勤政務(wù)實的共產(chǎn)黨員。 第 2 頁共 6 頁 二是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做為民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。 三、討論內(nèi)容 一是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做信念堅定的共產(chǎn)黨員。 ” 學習教育工作，進一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，加強黨的思想、組織、制度和作風建設(shè)，不斷夯實黨建工作基礎(chǔ)，為完成各項檢察工作任務(wù)提供堅強有力的組織保障。注重運用各類媒體，宣傳 “ 兩學一做 ” 學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內(nèi)容。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組 織他們參加學習教育。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排；對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活 第 9 頁 共 18 頁 等方式，組織黨員參加學習教育。 類指導。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清 “ 口袋 ” 黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。 ?；鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和部門（系統(tǒng)）黨委（黨組）要結(jié)合實際作出部署安排，加強具體指導。 第 8 頁 共 18 頁 。年度民主生活會要以 “ 兩學一做 ” 為主題，領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部把自己擺進去，查找存在的問題。黨員領(lǐng)導干部要在 “ 兩學一做 ”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。在紀念建黨 95 周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工 作者、先進基層黨組織。結(jié)合不同 第 7 頁 共 18 頁 領(lǐng)域不同行業(yè)實際，組織引導黨員立足崗位、履職盡責。 。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。 。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。 。注重運用身邊事例、現(xiàn)身 說法，強化 第 6 頁 共 18 頁 互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。黨支部要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。 。學習討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社 會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。按照 “ 三會一課 ” 制度，黨小組要定期組織黨員集中學習；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學習。 三、主要措施 。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導干部，確定學習的重點內(nèi)容。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習習近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領(lǐng) 會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共 產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺， 第 4 頁 共 18 頁 守住為人、做事的基準和底線。 二、學習教育內(nèi)容 。要以黨支部為基本單位，以 “ 三會一課 ” 等 黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要持之以恒糾正 “ 四風 ” ，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。