5申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師報(bào)告_-文庫(kù)吧資料
2024-09-11 23:51本頁(yè)面
【正文】 方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，言傳身教。長(zhǎng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方 法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jī)。 （二）教育能力 作為教師，我深深意識(shí)到，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程，不只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話： “ 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。王婭老師在原來(lái) 學(xué)校從事的是歷史和地理教學(xué)，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。 “ 一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園 ” ，作為一級(jí)教師，我在做好自己本職工作的同時(shí)，認(rèn)真參加備課組活動(dòng)，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué) “ 結(jié)對(duì)子 ”“ 一幫一 ” 活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(zhǎng)。撰寫(xiě)的教學(xué)論文《如何預(yù)習(xí)課文》在《中學(xué)生導(dǎo)學(xué)報(bào)》 2024 年11 月 21 日（第 44 期）發(fā)表，論文《注意教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生素質(zhì) —— 淺議職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)的課環(huán)節(jié)》在第六屆 “ 師魂杯 ”全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)論文大賽評(píng)選中，經(jīng)評(píng)委會(huì)嚴(yán)格評(píng)審，獲三等獎(jiǎng)，并入選《第 六屆 “ 師魂杯 ” 全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)論文大賽獲獎(jiǎng)作品集》，與陳利容合著的論文《心悟。 重視實(shí)踐，總結(jié)提高。 主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)， 2024 年所上的《故都的秋》得到同行好評(píng)，積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績(jī)。積極參加教研組的備課活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題。 任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。 在任職期間，我所任的語(yǔ)文成績(jī)均排在年級(jí)前列，在 2024年和 2024 年參 XX 市語(yǔ)文統(tǒng)考中獲 XX 縣區(qū)第一。開(kāi)展形式多樣的 “ 課前三分鐘語(yǔ)文活動(dòng) ” ，如 “ 成語(yǔ)故事 ”“ 詩(shī)歌賞析 ”“ 時(shí)事評(píng)述 ” 等，極大 的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)
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