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燭之武退秦師教學(xué)設(shè)計(jì)1-文庫吧資料

2024-11-30 02:29本頁面
  

【正文】 傳》 文學(xué)(詞、賦) 動(dòng)以朝廷為辭 《資治通鑒?赤壁之戰(zhàn)》 借口(由“言詞”引申為“托詞”) 今者出,未辭也 《史記?鴻門宴》 告別 如姬之欲為公子死,無所辭 《史記?信陵君竊符救趙》 推辭 例句 出處 釋義 蜀之鄙有二僧 彭端淑:《為學(xué)》 邊遠(yuǎn)的地方 越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也 《左傳?燭之武退秦師》 邊境 在外監(jiān)使牧守亦皆貪鄙成風(fēng) 洪邁:《方臘起義》 昏庸 先帝不以臣卑鄙,猥自枉 曲,三顧臣于草廬之中 諸葛亮:《出師表》 淺薄 例句 出處 釋義 其文約,其辭微,其志潔,其行廉 《史記?屈原列傳》 含蓄不露,微妙 嶺嶠微草,凌冬不雕 《夢(mèng)溪筆談》 微小 見其發(fā)矢十中八九,微頷之 《賣油翁》 稍微 微獨(dú)趙,諸侯有在者乎? 《戰(zhàn)國策?觸龍說趙太后》 不 微斯人,吾誰與歸 范仲淹?《岳陽樓記》 如果不是 微太子言,臣愿得謁之 《史記?荊軻刺秦王》 即使不是 例句 出處 釋義 項(xiàng)王曰:“壯士!賜之卮酒” 《史記?項(xiàng)羽本記》 他 執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!” 韓愈:《馬說》 它 蔣氏大戚,汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?” 柳宗元:《捕蛇者說》 我 荊之地,方五千里 《墨子?公輸》 的 桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以為功!” 《韓非子?扁鵲見蔡桓公》 用在主謂結(jié)構(gòu)中取消句子的獨(dú)立性 例句 出處 釋義 慎之! 徐珂:《馮婉貞》 僅補(bǔ)充音節(jié) 宋何罪之有 《墨子?公輸》 助詞,賓語前置的標(biāo)志 頃之,煙炎張?zhí)? 《資治通鑒?赤壁之站》 助詞,用在時(shí)間副詞之后 諸將請(qǐng)所之 《資治通鑒?李愬雪夜入蔡州》 到、去 從以上對(duì)詞語的意義和用法的梳理可知:切實(shí)地掌握和理解課文中經(jīng)常出現(xiàn)的文言詞語,非常重要?!本渲械摹岸睉?yīng)如何理解?“是”當(dāng)什么講? 明確:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也”句中“而”,根據(jù)具體語境應(yīng)譯為“才”。 投影顯示 例句 出處 類型 釋義 《赤壁之戰(zhàn)》 名詞作動(dòng)詞 名詞“事”用作動(dòng)詞:服侍 《愚公移山》 名詞作狀語 名詞“箕畚”用作動(dòng)詞“運(yùn)”的狀語,表說用的工具 《捕蛇者說》 動(dòng)詞作狀語 動(dòng)詞“嗣”用作動(dòng)詞“為”的狀語,表動(dòng)作行為的狀態(tài) 《口技》 形容詞作動(dòng)詞 形容詞“善”帶賓語“口技”,在此作用動(dòng)詞:擅長 《賣柑者言》 形容詞用作名詞 形容詞“肥、鮮”均充當(dāng)“飫”的賓語,用作名詞:肥肉、鮮魚 以上是幾種常見的詞類活用現(xiàn)象,同學(xué)們要在多次的翻譯實(shí)踐中,摸索其規(guī)律。翻譯成現(xiàn)代漢語應(yīng)是:它已經(jīng)向東,把鄭國當(dāng)作疆界,又想擴(kuò)張西部的疆界。“東”原為方位名詞,在句中譯為“向東”,名詞作了狀語。翻譯成現(xiàn)代漢語應(yīng)是:越過晉國把遠(yuǎn)方的鄭國作為邊境。“鄙”原為名詞,當(dāng)“邊邑”講,但在句中根據(jù)語境應(yīng)活用為動(dòng)詞,當(dāng)“把??當(dāng)作”講。這種活用現(xiàn)象在文言文中很常見,課文中的例子也不少。翻譯成現(xiàn)代漢語是:佚之狐對(duì)鄭伯說,可見語境不同,詞義會(huì)發(fā)生變化。翻譯成現(xiàn)代漢語是:并且在與晉國結(jié)盟的情況下又與楚國結(jié)盟。翻譯成現(xiàn)代漢語是:因?yàn)猷崌鴮?duì)晉文公無禮。 二、學(xué)生質(zhì)疑 引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,詞語解難 (給學(xué)生 5 分鐘時(shí)間,將難理解的語句畫出,并提出來) 學(xué)生提問:“以其無禮于晉,且貳于楚也”中的“于”應(yīng)如何理解? 明確:“以其無禮于晉,且貳于楚也”中的“于”是介詞,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的“對(duì)于”。 ( 3)“微夫人之力不及此”應(yīng)譯為:假如沒有那人的支持,我就不會(huì)有今天。然而,他早上渡河歸晉,晚上就筑防御工事拒秦,這是您知道的。 ( 2)“且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也?!耙云錈o禮于晉”則指公元前 637 年晉公子重耳出亡途中路過鄭國,鄭文公不禮之事。 (學(xué)生稍作思考,然后一一作答) 回答:( 1)“以其無禮于晉,且貳于楚也。 ( 2)且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也。 2 翻譯下列句子,并簡述與其相關(guān)的史實(shí)。 2.抄寫課文 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)提問 1《左傳》是我國第一部記事詳細(xì)而又完整的 。 4.學(xué)生齊讀課文,進(jìn)一步 理解課文。與城濮之戰(zhàn)只相隔兩年。鄭既慫恿楚國出兵攻晉,又盟于晉,這就是文中所言“且貳于楚也”。五月,晉侯、鄭伯盟于衡雍(今河南原陽西)。 當(dāng)時(shí),鄭國處四戰(zhàn)之地,無險(xiǎn)可據(jù),又自無禮于重耳之后,故背晉助楚,因此,鄭文公曾到出國慫恿楚成王出兵作戰(zhàn)。 ④鄭楚結(jié)盟(公元前 632 年) 是年四月,晉楚爭霸中原,戰(zhàn)于城濮,楚軍大敗。鄭國大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳,鄭文公卻以“諸侯亡公子過此者眾,安可盡禮!”為由,不聽叔瞻勸告,對(duì)重耳不禮。 ③重耳過鄭(公元前 637 年) 這一年,晉公子重耳在齊國居五年后,離開齊國。這就是文中“許君焦、瑕、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”,“君”指秦穆公,“許君焦、瑕”則指公元前 651年夷吾答應(yīng)予秦河?xùn)|之地一事。“君”即秦穆公,“晉君”即晉惠公,“賜”則指“秦立晉君”之事。于是秦穆公擁立夷吾為君,即晉惠公。后又派人迎接獻(xiàn)工次子夷吾。晉國大夫里克殺了晉獻(xiàn)工的庶子夷齊、卓子。 當(dāng)時(shí),秦、晉、鄭三國
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