西門豹教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料
2024-11-30 02:18本頁(yè)面
【正文】 破除迷信） 師：老師發(fā)現(xiàn)大多數(shù) 孩子 是抓住西門豹的話來(lái)體會(huì)他做法的巧妙的?？礃幼邮呛硬阉麄兞粝铝恕?西門豹說(shuō)： “好吧，再等一會(huì)。 ” （將計(jì)就計(jì)，懲治巫婆） “巫婆怎么還不回來(lái)，麻煩你去催一催吧 。） “不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的。下一回他娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送新娘 。自己鉆研好了的同學(xué)可以與你的小伙伴交流交流。 ） 師：你讀書讀得很仔細(xì)。我們知道，西門豹初到鄴這個(gè)地方，看到的景象是 —— 田地荒蕪，人煙稀少（生接答），面對(duì)這樣的景象，他立即展開(kāi) 了調(diào)查。 2．教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解西門豹的辦法妙在哪里。 3．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本課描寫人物言行、表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫法，受到破除迷信、尊重科學(xué)的教育。 西門豹 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ： 1． 引導(dǎo)學(xué)生 從重點(diǎn)句入手， 理解西門豹是如何巧妙破除迷信 。 2．指導(dǎo)學(xué)生 讀出人物在特定場(chǎng)合說(shuō)話的語(yǔ)氣 。 重點(diǎn)難點(diǎn) ： 1．教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解西門豹是如何巧妙破除迷信的。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、引入 1． 復(fù)習(xí)引入 師：今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《西門豹》。昨天我們大伙兒跟著西門豹一起進(jìn)行了調(diào)查研究， 我們得知 造成鄴田地荒蕪、人
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