金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)反思 　　《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)反思1在“金屬的化學(xué)性質(zhì)”一課的教學(xué)中，我從問題入手，恰倒好處地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。上課開始時(shí)，我提出了“不法分子常以黃銅當(dāng)黃金，進(jìn)行欺騙...

2024-12-06 01:25

初中化學(xué)金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】1第八單元金屬與金屬材料課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)（微課）河南師大附中李現(xiàn)山【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。、硫酸的置換反應(yīng)，以及與某些可溶性物質(zhì)溶液的置換反應(yīng)，能用金屬活動性順序判斷一些簡單置換反應(yīng)的可能性，并能利用金

2024-11-30 00:16

課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】課題２金屬的化學(xué)性質(zhì)執(zhí)教者：白燕一、金屬的化學(xué)性質(zhì)展示與交流１、是否所有的金屬都能與氧氣反應(yīng)。２、是否所有的金屬都能與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)。如果不是，哪些金屬能與酸反應(yīng)，反應(yīng)的劇烈程度是否相同？哪些金屬又不能與酸反應(yīng)呢？疑惑：３、是否所有的金屬都能與金屬的化合物溶液反應(yīng)。如果不是，哪些金屬可以，哪些又不可以。

2025-07-27 12:31

金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)反思 在《金屬的化學(xué)性質(zhì)》一節(jié)課的教學(xué)中我設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)： 一、金屬與氧氣的反應(yīng)； 二、金屬與酸的反應(yīng)。 通過教學(xué)，我做了以下反思： 一、對教學(xué)目標(biāo)...

2024-10-24 19:34

金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)反思 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中化學(xué)課堂教學(xué)，已經(jīng)不僅是傳授基本知識和技能，更重要的是要通過有效的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)其提高。因此，教師在觀念上必須真正轉(zhuǎn)變，找準(zhǔn)自己...

2024-11-09 23:32

課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)x-文庫吧資料

【摘要】課題2　金屬的化學(xué)性質(zhì)　教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路在課題1介紹金屬的物理性質(zhì)的基礎(chǔ)上，本課題側(cè)重介紹金屬的化學(xué)性質(zhì)，重點(diǎn)介紹金屬與氧氣的反應(yīng)，以及金屬活動性順序。學(xué)生在前一階段的學(xué)習(xí)中已經(jīng)做過鎂條、鋁箔、鐵絲等在氧氣中反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，基于學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)，教材采用實(shí)驗(yàn)事實(shí)→歸納的編寫方法，重點(diǎn)說明大多數(shù)金屬都能與氧氣反應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同，由此也可在一定意義上反映金屬的活潑程度：如

2024-12-02 17:54

金屬的化學(xué)性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《金屬的化學(xué)性質(zhì)》 科學(xué)素養(yǎng)在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)—《金屬的化學(xué)性質(zhì)》磨課歷程?? 一、磨教學(xué)設(shè)計(jì) 從課標(biāo)要求、學(xué)情分析、過程分析三個(gè)方面展開加以說明。 （一）課標(biāo)要求 《金屬的化學(xué)性質(zhì)》...

2024-11-09 12:54

金屬的化學(xué)性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)(3) 一、選擇題 【 】 B.．銅器上生銅綠 2．下列物質(zhì)中，可由金屬跟稀硫酸反應(yīng)直接制取的是 【 】 (SO4)3 (SO4)3 3．下列...

2024-11-08 13:34

金屬的化學(xué)性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)知識鏈接在人類的發(fā)展進(jìn)程中，金屬起著重要的作用商朝的司母戊方鼎春秋時(shí)期的鐵鋤和鐵削現(xiàn)代用電解法冶煉鋁這與金屬的性質(zhì)有關(guān)系嗎？溫故知新不透明有金屬光澤易導(dǎo)電易導(dǎo)熱有延展性金屬能與非金屬、酸、鹽等反應(yīng)新課導(dǎo)學(xué)金屬鈉一般保存在煤油（或石蠟）

2025-08-07 14:19

課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教案-文庫吧資料

【摘要】課題2、金屬的化學(xué)性質(zhì)[目標(biāo)]：（1）知道鎂、鋁、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。（2）初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，以及與金屬化合物的溶液的置換反應(yīng)，能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。（3）學(xué)會根據(jù)反應(yīng)的劇烈程度推斷出金屬的活動性順序。[重點(diǎn)]:掌握常見金屬與氧氣、與鹽酸、硫酸、與金屬化合物溶液的反應(yīng)及金屬的活動性順序。[難點(diǎn)]:通過反應(yīng)的劇

2025-04-23 12:10

課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)說課稿-文庫吧資料

【摘要】課題2　金屬的化學(xué)性質(zhì)　說課稿一、教材分析金屬的化學(xué)性質(zhì)是新課標(biāo)教材(人教版)第八章第二節(jié)內(nèi)容。在本課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了非金屬元素氧、碳及其化合物的知識。學(xué)習(xí)了本章內(nèi)容之后，元素化合物的知識將較為完整，使同學(xué)們不僅對前面的非金屬的性質(zhì)有所了解也對金屬的性質(zhì)有所了解，同時(shí)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)也為酸、堿、鹽的知識奠定基礎(chǔ)，而且本節(jié)內(nèi)容貼近生活實(shí)際，可豐富學(xué)生的知識，開拓視野。(1)

2025-06-21 21:11

金屬的化學(xué)性質(zhì)說課稿-文庫吧資料

【摘要】專業(yè)資料整理分享《金屬的化學(xué)性質(zhì)》說課稿海南省?？谑辛x龍中學(xué)羅長超

2025-06-23 12:46

金屬的化學(xué)性質(zhì)說課稿-文庫吧資料

【摘要】《金屬的化學(xué)性質(zhì)》說課稿 　　《金屬的化學(xué)性質(zhì)》說課稿1 　　一、教材分析： 　　1、教材的地位及其作用： 　　《金屬的化學(xué)性質(zhì)》是九年級化學(xué)第六單元課題2的內(nèi)容，具體內(nèi)容主要...

2024-12-06 01:19

金屬的化學(xué)性質(zhì)的教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《金屬的化學(xué)性質(zhì)》的教學(xué)反思 在本節(jié)課的教學(xué)中，我是一邊學(xué)知識，一邊將知識應(yīng)用到實(shí)際問題中，在總結(jié)得出結(jié)論后，插入生活實(shí)踐問題，讓學(xué)生邊學(xué)邊用，使學(xué)生意識到學(xué)習(xí)是為了解決生活中的問題，化學(xué)與...

2024-11-09 12:54

金屬的化學(xué)性質(zhì)(金屬與非金屬的反應(yīng))教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《金屬的化學(xué)性質(zhì)(金屬與非金屬的反應(yīng))》教學(xué)設(shè)計(jì) 《金屬的化學(xué)性質(zhì)（金屬與非金屬的反應(yīng)）》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求“根據(jù)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實(shí)例或通過實(shí)驗(yàn)探究，了解鈉、鋁、鐵...

2024-10-24 19:16

金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(存儲版)

金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-文庫吧在線文庫

金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(完整版)

金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(更新版)

金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)(2)(專業(yè)版)