【摘要】第一篇：剪剪撕撕畫畫貼貼的說課稿 一、說教材 1、教材的地位作用 本課是人教版第1冊(cè)中的內(nèi)容，是一年級(jí)新生入學(xué)后上的第五堂美術(shù)課，所以本課重在引導(dǎo)學(xué)生嘗試各種工具媒材，用剪刀、筆、紙等通過看看、...
2024-11-14 18:12
【摘要】知識(shí)探究小組討論藝術(shù)實(shí)踐制作步驟作品欣賞主頁知識(shí)探究知識(shí)探究你喜歡馬蒂斯的這幅剪紙嗎?畫面用了哪些顏色?你能學(xué)學(xué)小馬拉車時(shí)的動(dòng)作嗎?把撕好的紙放在桌子上瞧一瞧撕的像什么呢?一二三
2024-12-07 09:15
2024-12-07 06:54
【摘要】雪比一比剪剪撕撕貼貼畫畫馬蒂斯《爵士》1946馬蒂斯剪紙作品欣賞學(xué)生作品欣賞提醒爸爸：吸煙有害身體健康！小常識(shí)你們也可以做出這么棒的作品嗎？開動(dòng)你的小腦筋我雖然很舊，但是還有用處！我是不是變得很美！看我多實(shí)用！我不要被遺忘
2024-12-19 04:44
【摘要】人美版《美術(shù)》一年級(jí)上冊(cè)《剪剪撕撕貼貼畫畫》教學(xué)設(shè)計(jì)單位：管城回族區(qū)陽光實(shí)驗(yàn)小學(xué)姓名：常旭巧教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種質(zhì)材，并能利用這些紙材，通過剪、撕、貼、畫的方法，大膽想象，創(chuàng)作出一幅作品。2、初步學(xué)習(xí)顏色深淺的對(duì)比知識(shí)，能夠運(yùn)用深淺對(duì)比突出畫面中的主體形象。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物特征、大膽想象的能力，感受撕紙
2024-12-06 12:13
【摘要】剪剪撕撕畫畫貼貼教學(xué)目標(biāo)：，初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。、撕紙藝術(shù)的美，領(lǐng)略多種藝術(shù)文化，激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣。、審美能力，提高創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法，運(yùn)用想象進(jìn)行作品創(chuàng)作并能大膽發(fā)表看法。教學(xué)難點(diǎn)：
2024-11-27 09:11
【摘要】第五課剪剪撕撕畫畫貼貼教學(xué)過程：一、導(dǎo)入以游戲的形式引起學(xué)生的注意教師以變魔術(shù)的方式變出撕紙?zhí)懋嬜髌?，吸引學(xué)生的注意力。二、講授新課1、教師用很隨意的方法撕出紙張的造型，激發(fā)學(xué)生大膽想象，由一張外形很隨意的紙張，想象出不同的東西，如果它距離自己想象中的物品有差距，還可以用彩筆進(jìn)行添加。教師請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上進(jìn)行添加。教
2024-12-07 03:30
【摘要】你喜歡馬蒂斯的這幅剪紙嗎?畫面都有哪些顏色?把撕好的紙放在桌子上瞧一瞧撕的像什么呢?一二三自然界中的獅子與美術(shù)作品中的獅子有什么不同?說說小作者抓住了獅子的哪些特點(diǎn)?這兩張作業(yè)制作方法有什么不同?撕紙與剪紙有什么區(qū)別?撕剪區(qū)別
2024-12-07 06:51
【摘要】《剪剪撕撕畫畫貼貼》一、教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)知：通過體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋嫛⒓艏埖男蕾p方法、創(chuàng)作制作方法。（二）情感：通過欣賞體驗(yàn)，感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美，領(lǐng)略多種藝術(shù)文化，激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣，形成初步的環(huán)保意識(shí)及與人合作的意識(shí)。（三）能力：培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。
2024-11-27 05:24
【摘要】知識(shí)探究小組討論藝術(shù)實(shí)踐制作步驟作品欣賞主頁知識(shí)探究知識(shí)探究你喜歡馬蒂斯的這幅剪紙嗎?畫面用了哪些顏色?你能學(xué)學(xué)小馬拉車時(shí)的動(dòng)作嗎?把撕好的紙放在桌子上瞧一瞧撕的像什么呢?一二三四五六
2024-12-19 07:38
【摘要】授課教師：汪婷婷教學(xué)設(shè)計(jì)課題剪剪撕撕畫畫貼貼授課日期課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：體驗(yàn)以紙為主的造型表現(xiàn)活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。2、過程與方法：通過欣賞體驗(yàn)，感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美，領(lǐng)略多種藝術(shù)文化，
2024-12-07 08:06
【摘要】剪剪撕撕畫畫貼貼一、教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)知：通過體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。（二）情感：通過欣賞體驗(yàn)，感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美，領(lǐng)略多種藝術(shù)文化，激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣，形成初步的環(huán)保意識(shí)及與人合作的意識(shí)。（三）能力：培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。
【摘要】第五課剪剪撕撕畫畫貼貼課時(shí)：1教學(xué)目標(biāo)：通過體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。感受剪紙、撕紙藝術(shù)的美，領(lǐng)略多種藝術(shù)文化，激發(fā)對(duì)美術(shù)造型表現(xiàn)及欣賞活動(dòng)的興趣。培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法，運(yùn)用想想進(jìn)行作
【摘要】2020—2020年一年級(jí)上學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)剪剪撕撕畫畫貼貼2020—2020年一年級(jí)上學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)剪剪撕撕畫畫貼貼
2024-11-27 00:06
【摘要】年級(jí)一年級(jí)課業(yè)類型綜合、實(shí)踐授課日期教學(xué)內(nèi)容5、剪剪撕撕畫畫貼貼用具材料師：優(yōu)秀作品生：彩紙、剪刀、膠水目標(biāo)1、通過體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。2、培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。重點(diǎn)欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)?/span>
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