【摘要】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 ——將“興趣”轉(zhuǎn)變成“愛好” 教過(guò)英語(yǔ)的老師一定感受過(guò)剛開始接觸英語(yǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,但是隨著年級(jí)的升高和內(nèi)容的增加,有些學(xué)生就開始打退堂...
2024-11-04 22:11
【摘要】第一篇:語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng) 語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng) 自主學(xué)習(xí)是當(dāng)今新課程理念所提倡的一種學(xué)習(xí)方式。它要求學(xué)生要做課堂的主人,要在老師的引導(dǎo)下發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)自己的各種感覺(jué)器官,通過(guò)動(dòng)手、...
2024-10-25 04:52
【摘要】第一篇:自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 學(xué)習(xí)能力必須具備一定的基礎(chǔ)能力,就是天賦的能力,天賦的能力的發(fā)展可以引導(dǎo)啟發(fā),才會(huì)進(jìn)入學(xué)習(xí)能力的階段。多聽,多靜聽,就能培養(yǎng)聽的學(xué)習(xí)能力,多看,多畫...
2024-10-15 12:27
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 如何培養(yǎng)學(xué)生的自主能力:獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)的應(yīng)用 新課改強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生自主能力的培養(yǎng),而最能培養(yǎng)學(xué)生自主 能力的就是自學(xué)的過(guò)程,自學(xué)不是簡(jiǎn)單地自己學(xué)習(xí)...
2024-09-07 01:13
【摘要】第一篇:培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力發(fā)言稿1 淺談小學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 自主學(xué)習(xí),就其內(nèi)在品質(zhì)而言,是相對(duì)“被動(dòng)學(xué)習(xí)”、“機(jī)械學(xué)習(xí)”和“他主學(xué)習(xí)”的又一種更高層次的、具有創(chuàng)造性的形式。它要求學(xué)生對(duì)為什...
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 淺談培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 文/王建軍 摘要。要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,必須把課堂還給學(xué)生,把學(xué) 習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時(shí)間, 放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)...
2024-09-07 04:39
【摘要】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力 2009年起我省開始全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)改革。此次課改一改過(guò)去過(guò)分重視語(yǔ)法和詞匯知識(shí)講解與傳授,忽視對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)的趨向,強(qiáng)調(diào)從...
2024-10-24 22:06
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)情景培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 創(chuàng)設(shè)情景培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力 林鳳云 銀雀山蒙山小學(xué) 創(chuàng)設(shè)情景培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力 銀雀山蒙山小學(xué) 林鳳云 摘要:創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,提...
2024-11-04 18:00
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,必須放手,給學(xué)生機(jī)會(huì)和時(shí)間,讓學(xué)生放下拐杖,學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)。在我們開始的摸索過(guò)程中,也出現(xiàn)了這樣的情況,學(xué)生時(shí)間得到...
2024-10-08 23:07
【摘要】第一篇:如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作交流”是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。課堂教學(xué)改革的落腳點(diǎn)在于學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,學(xué)生只有主動(dòng)參與了學(xué)習(xí)過(guò)程之中,才能從中...
2024-10-24 22:53
【摘要】第一篇:培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力 “培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力”的實(shí)踐與探索 浙江省東陽(yáng)市六石街道中學(xué)任美忠 英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力是指學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中能對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),能自我操控學(xué)習(xí),并主動(dòng)而獨(dú)立地...
2024-10-24 22:27
【摘要】第一篇:小學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 小學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 隨著中學(xué)新課程的貫徹實(shí)施,“如何結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與思維方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的問(wèn)題已成為眾多教育工作者和中學(xué)教師在工作中亟待思考與探索的課題。作...
2024-11-04 22:41
【摘要】第一篇:自主學(xué)習(xí)的能力如何培養(yǎng) 自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 托爾斯泰說(shuō):“成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。心理學(xué)研究表明,學(xué)習(xí)興趣的水平對(duì)學(xué)習(xí)效...
2024-11-05 02:36
【摘要】....《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)方法》課題研究結(jié)題報(bào)告【摘要】:自主學(xué)習(xí),顧名思義就是學(xué)生依靠自己的努力,自覺(jué)、主動(dòng)、積極地獲取知識(shí)。但學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力要以學(xué)生為本位,在學(xué)生積極參與的學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)和提高。作為教師,我們是學(xué)生的引領(lǐng)者,只有營(yíng)造濃厚的自主學(xué)習(xí)氛圍,形成正確的
2025-04-14 22:25
【摘要】高中:培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力參考發(fā)言稿 什么是自主學(xué)習(xí)?說(shuō)淺顯點(diǎn),確實(shí)是本人學(xué)習(xí)。有不少同學(xué)不擅長(zhǎng)自主學(xué)習(xí),只能讓老師牽著走。老師說(shuō)多少就聽多少,要求做什么就只做什么。不說(shuō)不催促就不學(xué)。如此的學(xué)習(xí)態(tài)度、...
2025-01-25 06:17