世界文化之旅myppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】今年的春節(jié)，笑笑想帶全家去游覽世界各國(guó)，可在眾多國(guó)家中，笑笑又不知該去哪里，你能向她推薦一下嗎？巴西新年：登山尋幸福見(jiàn)面揪耳朵在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是舉國(guó)同慶的感恩節(jié)，規(guī)定從這一天起休假三天。即使遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的美國(guó)人也都要在節(jié)日前趕回去與家人團(tuán)聚，共慶佳節(jié)。美國(guó)人對(duì)感恩節(jié)重視的程度，堪與傳統(tǒng)的盛大節(jié)

2025-05-18 02:06

世界文化之旅課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】豐富多彩的文化（上海世博會(huì)會(huì)徽）（上海世博會(huì)吉祥物——海寶）一百個(gè)人的心中有一百個(gè)世博會(huì)。在造型新奇的展館、令人炫目的展覽之外，音樂(lè)、歌舞、戲曲、舞臺(tái)劇、行為藝術(shù)，乃至各國(guó)藝術(shù)家與世博觀眾互動(dòng)時(shí)的肢體語(yǔ)言與微笑，都成為上海世博會(huì)令人難忘的風(fēng)景。截至10月上旬，上海世博會(huì)文化演藝活動(dòng)累計(jì)超過(guò)2萬(wàn)場(chǎng)，還有約2020場(chǎng)（次）精彩演出，將在世

2024-12-01 17:56

世界文化之旅教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：《世界文化之旅》教學(xué)設(shè)計(jì) 《世界文化之旅》教學(xué)設(shè)計(jì) 《世界文化之旅》教學(xué)設(shè)計(jì)陵水民族中學(xué) 楊貴娟教學(xué)目標(biāo) 、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：尊重不同民族文化的價(jià)值，克服面對(duì)文化差異產(chǎn)生的不安和焦慮。...

2024-10-14 03:55

世界文化之旅教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：世界文化之旅教學(xué)設(shè)計(jì) 世界文化之旅教學(xué)設(shè)計(jì) 世界文化之旅--廣州市天秀中學(xué)洪麗 【教學(xué)理念】在新課標(biāo)下的課堂教學(xué)注重以學(xué)生為本，知識(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中生成，在活動(dòng)中生成，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)中生成，...

2024-10-14 02:40

世界文化之旅教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《世界文化之旅》教案設(shè)計(jì)第一框《世界文化之旅》教案設(shè)計(jì)一、從容說(shuō)課第一目，豐富多彩的文化（本課重點(diǎn)），在這里不需要給學(xué)生關(guān)于文化的嚴(yán)格的定義，而是要學(xué)生通過(guò)搜集材料，了解我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，這些節(jié)日的來(lái)歷以及這些節(jié)日中傳統(tǒng)的食品；再搜集能夠反映其他國(guó)家和民族的傳統(tǒng)節(jié)日，了解這些節(jié)日所表達(dá)的文化內(nèi)涵。通過(guò)這些活動(dòng)，指出世界上各個(gè)國(guó)家和民族都有自己獨(dú)特的文化習(xí)俗，文

2024-12-01 18:29

世界文化之旅教案x-文庫(kù)吧資料

【摘要】世界文化之旅教案教學(xué)目標(biāo)：了解文化的多樣性和豐富性，理解因文化不同而導(dǎo)致行為方式的差異，知道在面對(duì)文化差異時(shí)應(yīng)持有的正確態(tài)度和應(yīng)對(duì)方法。逐步掌握與不同文化背景的人交往的原則和方法，加深對(duì)不同文化的了解，學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。、價(jià)值觀目標(biāo)既尊重本民族文化的價(jià)值，對(duì)本民族的文化有強(qiáng)烈的自豪感，同時(shí)又尊重其他民族文化的價(jià)值，能夠以

2024-12-01 18:20

人教版思品八上51世界文化之旅-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件國(guó)家文化標(biāo)志代表人物中國(guó)法國(guó)巴西長(zhǎng)城、旗袍飲食、武術(shù)毛澤東、魯迅、孔子艾菲爾鐵塔巴黎圣母院雨果、都德福樓拜貝利、大羅、小羅納爾多足球、狂歡

2024-12-16 06:15

九年級(jí)歷史古代世界文化之旅-文庫(kù)吧資料

【摘要】長(zhǎng)春市第四十七中學(xué)張達(dá)古代埃及古代兩河流域古代印度古代中國(guó)古代希臘古代羅馬古代埃及雄偉壯觀的胡夫金字塔哈夫拉金字塔古代埃及斯芬克斯獅身人面像獅身代表力量與權(quán)力，而人面代表著智慧古代埃及古代兩河流域空中花園古代印度泰姬陵古代印度摩訶普提寺

2024-11-19 04:53

初二政治上學(xué)期世界文化之旅-文庫(kù)吧資料

【摘要】中秋傳說(shuō)之一——朱元璋與月餅起義中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響

2024-11-14 14:43

人教版八上世界文化之旅ppt課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】?豐富多彩的文化?和諧的文化樂(lè)章?豐富多彩的文化從剛才的音畫(huà)欣賞中你感受到了哪些和我國(guó)不一樣的民族風(fēng)情？文化是人類(lèi)歷史發(fā)展過(guò)程中自身積累下來(lái)的東西，它就在我們的身邊，包括飲食、服飾、建筑、語(yǔ)言、音樂(lè)、舞蹈、禮儀、習(xí)俗等眾多內(nèi)容。要求：先小組內(nèi)交流各自所收集的各國(guó)文化，精選

2024-11-27 07:26

初二政治上學(xué)期年世界文化之旅-文庫(kù)吧資料

【摘要】?豐富多彩的文化?和諧的文化樂(lè)章洪橋逸夫中學(xué)楊洪霞?豐富多彩的文化從剛才的音畫(huà)欣賞中你感受到了哪些和我國(guó)不一樣的民族風(fēng)情？文化是人類(lèi)歷史發(fā)展過(guò)程中自身積累下來(lái)的東西，它就在我們的身邊，包括飲食、服飾、建筑、語(yǔ)言、音樂(lè)、舞蹈、禮儀、習(xí)俗等眾多內(nèi)容。要求：先小組內(nèi)

2024-11-15 00:08

世界文化之旅教學(xué)設(shè)計(jì)曲曉瑞doc-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：世界文化之旅教學(xué)設(shè)計(jì) 《世界文化之旅》教學(xué)設(shè)計(jì) 吉林遼源東豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)曲曉瑞 一、教學(xué)背景 1、教材分析 《世界文化之旅》是第五課?多元文化‘地球村’?的第一框內(nèi)容。本框分?豐富多彩的...

2024-10-14 03:15

人教版思想品德八上世界文化之旅ppt復(fù)習(xí)課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】相撲獅身人面像與金字塔埃菲爾鐵塔凱旋門(mén)盧浮宮瑞士軍刀意大利比薩斜塔英國(guó)大苯鐘第五課：多元文化“地球村”一．世界文化之旅１．（１）文化的多樣化和豐富性，通過(guò)各具特色的表現(xiàn)出來(lái)（２）不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物，這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世

2024-11-27 11:22

世界文化之旅教學(xué)設(shè)計(jì)1共5篇-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：世界文化之旅教學(xué)設(shè)計(jì)1 《世界文化之旅》教學(xué)設(shè)計(jì) 詔安縣懷恩中學(xué)許少菁 一、教案背景 1、面向初二級(jí)學(xué)生； 2、人教版八年級(jí)思想品德第三單元第五課第一框題； 3、課前準(zhǔn)備： （1...

2024-10-20 21:16

人教版思想品德八上世界文化之旅ppt說(shuō)課課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】《世界文化之旅》說(shuō)課說(shuō)教材地位及學(xué)情分析?新課程教材內(nèi)容改變了過(guò)于注重書(shū)本知識(shí)的狀況，加強(qiáng)了與學(xué)生生活和經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)代社會(huì)的聯(lián)系，具有生活性和情趣性，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了很大的吸引力，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了豐富的資料和無(wú)限的空間，也為課堂教學(xué)改革提供了一個(gè)平臺(tái)。?新課程標(biāo)準(zhǔn)從初中學(xué)生的認(rèn)知水平和生活實(shí)際出發(fā)，圍繞成長(zhǎng)中的我，我與他人，我與集體、國(guó)家

2024-12-15 01:16

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