【摘要】第一篇:九年級化學《燃燒和滅火》教案 九年級化學第七單元課題1燃燒和滅火 教材分析: 燃燒是生活中常見的現(xiàn)象。本課題共包含三大內(nèi)容:燃燒的條件、滅火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知識簡介。...
2024-10-25 16:32
【摘要】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點燃??③為什么有的同學點燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實驗1?探究實驗2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。?探
2024-11-21 12:10
【摘要】燃燒條件與滅火原理糜灘中學九年級化學上冊第三章第三節(jié)結(jié)合前面學過的燃燒現(xiàn)象,物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象有什么共同的特征?你能歸納燃燒的定義嗎?燃燒的定義:燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。探究物質(zhì)燃燒的條件【探究活動1】分別在酒精燈
2024-11-30 04:14
【摘要】課題1燃燒和滅火實驗中學第七單元燃料及其利用燃燒與我們的生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系實驗二:點燃兩只蠟燭,在一只蠟燭上罩一只燒杯。實驗探究:燃燒的條件實驗一:在酒精燈上加熱小木條,粉筆。實驗三:在酒精燈上加熱小木條、無煙煤。結(jié)論:需要可燃物。
2024-11-27 11:35
【摘要】燃燒與滅火泰州二附中王海靜?燃燒的特征?發(fā)光、發(fā)熱、化學反應(yīng)。?什么是燃燒?燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應(yīng)。實驗:⑴將沾有酒精、水的小棉花球點燃。⑵用燒杯罩住燃著的蠟燭,觀察。⑶一根木條與一小塊煤,哪個容易點燃?1、燃燒的條件:①
2024-12-04 17:53
【摘要】阿榮旗音河中學:蓋明漢燃燒事例燃燒現(xiàn)象鎂帶在空氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒氫氣在空氣中燃燒耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、放熱、生成無色氣體火星四射、放熱、生成黑色固體產(chǎn)生淡藍色火焰、放熱、燒杯壁有水珠發(fā)光、放熱、化學變化什么是燃燒?
2024-12-16 11:19
【摘要】第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火燃燒是人類最早利用的化學反應(yīng)之一。燃燒與人類的生活密切相關(guān)。在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些日常生活中常見的燃燒現(xiàn)象嗎?請說出:現(xiàn)象而紅磷不燃燒而熱水中的白磷不燃燒【討論1】銅片上的白磷燃燒而
【摘要】燃燒和滅火第四單元圖7-1燃燒是人類最早利用的化學反應(yīng)之一:人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。利用燃燒加工食物古埃及人利用燃燒冶煉銅PPT模板::PPT背景::PPT下載::資料下載::試卷下載::PPT論壇:
2025-06-18 06:46
2025-06-21 12:07
【摘要】1燃燒與滅火(設(shè)計2)-2--3-請你用盡可能多的方法將蠟燭熄滅,并說出采用這些方法為什么能滅火?;顒右唬禾骄繙缁鸬脑硪兹嘉锖鸵妆锏陌踩R-4-隔絕空氣或氧氣隔絕空氣或氧氣帶走熱量,降低溫度帶走熱量,降低溫度移走可燃物活動一:探究滅火的原理以下滅火原理可以分成幾類?-
2025-01-25 00:53
【摘要】第一節(jié)燃燒和滅火古埃及人利用燃燒冶煉銅奧運圣火從其發(fā)祥地希臘傳遍全世界的五大洲。運載神州七號的火箭順利升空第一節(jié)燃燒和滅火在日常生活和實驗中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮。你能否列舉一些燃燒現(xiàn)象?一、燃燒的定義通常所說
2025-05-23 12:33
【摘要】單元2燃燒與滅火木材的引燃?①枯柴為什么會燃燒??②為什么直接用火柴卻不容易點燃??③為什么有的同學點燃的火堆火焰不旺甚至容易熄滅?怎樣使燃燒更旺盛??④枯柴下面的泥土燃燒了嗎?為什么?探究實驗1?探究實驗2:分別將蘸有酒精、水的棉花球放在酒精燈上片刻。
2024-11-27 15:15
【摘要】第一篇:人教版九年級化學《燃燒和滅火》教學反思 《燃燒和滅火》教學反思 楊莊一中 張懷軍 在講授《燃燒和滅火》這節(jié)課時,我將燃燒條件和滅火原理這兩部分內(nèi)容做為一課時來學習,其余內(nèi)容放在課下學習...
2024-10-25 15:16
【摘要】各位評委,各位老師,大家好:我是邢臺縣晏家屯中學的安莉芹,今天我說課的內(nèi)容是人教版九年級化學教材上冊第七單元課題一《燃燒和滅火》第一課時的內(nèi)容。下面我將分別從教材分析、教法分析、學法指導(dǎo)、教學過程分析、板書設(shè)計等幾個方面談一談我對這節(jié)課的理解。一、教材分析1、教材地位及其作用在學習本課之前,同學們在第二單元關(guān)于氧氣的學習中,已經(jīng)認識了一些物
2024-12-17 10:19
【摘要】課題1燃燒和滅火居巢黃麓謝玉榮課題1燃燒和滅火第一課時第二課時課題1燃燒和滅