【摘要】認識東南西北綜合練習四知學校教師：辛莎莎一、填空1、地圖通常是按上()下()、左()右()繪制的。南西北東2、傍晚，當你面對太陽時，你的前面是()，你的后面是()，你的左面()，你的右面是()。西東
2024-12-02 14:31
【摘要】《東南西北》教學反思 《東南西北》教學反思1在《認識東南西北》這一課教學中，我創(chuàng)設生活情景，以學生的參與活動為主線，通過學生的生活體驗，讓學生去感知方位知識，獲得辨認東南西北四個方向的思想方...
2024-12-06 00:35
【摘要】東南西北導學案設計年級二單元二主備人小議課題東南西北課時1課時講授人學習目標1、在熟悉的生活環(huán)境中辨認方向，體驗東、南、西、北四個方向，培養(yǎng)方向感發(fā)展空間觀念。2、在指出一個方向（東、南、西或北）的條件下，會辯認其余的三個方向。3、知道地圖上東、南、西、北的方向。
2025-06-11 00:16
【摘要】上上下下，前前后后，左左右右，轱轆轱轆錘，轱轆轱轆剪，轱轆轱轆布，看誰最能干。拍手游戲：認識東、南、西、北北(方向標）北北南東西北地圖通常是按上北、下南、左西、右東繪制的。北北南東西
2024-12-02 15:49
【摘要】《東南西北》教學設計白銀區(qū)第十四小學張惠霞教材分析：本教材是學生在一年級學習用“前、后、左、右、上、下”來描述物體相對位置的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學習使用東南西北四個方向來描述事物的位置。東南西北四個方向與以前所學過的前后左右上下位置關(guān)系有一些區(qū)別，也在某些情況下可以通用。東南西北在自然界或地圖中運用較多，但兩種方式都是一種相對位置關(guān)系。
2024-11-29 03:53
【摘要】認識東南西北（2）年月日教學內(nèi)容書本第60—61頁例題、想想做做第1—3題。共幾課時2課型新授第幾課時2教學目標1．經(jīng)歷將現(xiàn)實空間位置抽象為平面圖的過程，了解平面圖上“上北、下南、左西、右
2024-12-17 04:52
【摘要】 認識東北東南西北西南小學教案 教學內(nèi)容：人教版課標教材三年級下冊第8頁例4及做一做，練習二第1、2、4題。 教學目標： 1．知識與技能目標：結(jié)合具體情境，使學生認識東北、東南、西北、西南四個...
2025-04-03 13:05
【摘要】市場調(diào)查與研究的方法附注:本教材的編寫借鑒了昆明邦信市場調(diào)查有限公司相關(guān)資料,僅限于博威集團內(nèi)部培訓使用2023東南西北唐吉歌德1課程大綱：１、市場調(diào)查的基本知識（1）市場調(diào)查概論………………………………P3（2）市場調(diào)查方法……………………………P502、博威市場調(diào)研的方法（1）調(diào)研內(nèi)容……………………………………P83◆行業(yè)
2025-01-21 02:57
【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們學會認識東、南、西、北。2.能夠熟練地辨認東、南、西、北。東西北南樹樁的年輪總是南面寬，北面窄。樹葉朝南的茂盛，朝北的稀疏。螞蟻洞口朝南。北斗七星指示北方。籃球場？？？？籃
2024-12-08 02:28
【摘要】認識東南西北人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合同學們現(xiàn)實的學習環(huán)境，使同學們認識東、南、西、北四個方向。2.知道東西相對，南北相對能用給定的一個方向辨認其余的三個方向。清晨，太陽從東方升起！傍晚，太陽從西方落下！北半球南半球東西北南東北西南
2024-10-25 09:56
【摘要】人教版實驗教材小學三年級數(shù)學下冊華南碧桂園學校南春旺早晨，太陽在哪個方向？早晨，太陽在東方?？磮D，說出東西南北的方向?？磮D，說出東西南北的方向。小明的左手指向，右手指向。早晨，太陽在東方。東我面向，的方向是背對
2024-11-14 15:57
【摘要】教學目標：1、經(jīng)歷在現(xiàn)實的情境中確定和區(qū)分東、南、西、北四個方向的過程，能正確地辨別這四個方位。2、在用東、南、西、北四個方位描述物體所在的方位及根據(jù)給定的一個方向確定其他三個方位的過程中，提高運用所學的知識，解決實際問題的能力，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學重點：讓學生在親身體驗中理解和區(qū)分東、南、西、北四個方位，能用這些詞語描
2024-08-18 19:14
【摘要】人教版小學數(shù)學三年級下冊第一單元認識東南西北早晨，太陽在哪個方向？早晨，太陽在東方。東看圖，說出東西南北的方向。小明的左手指向，右手指向。早晨，太陽在東方。東我面向，的方向是背對西。北南圖書館在操
2024-11-30 01:21
【摘要】雷雨（第2課時）課文開頭一段“舞臺說明”的作用是什么？明確：這段“舞臺說明”交代了故事發(fā)生的時間和舞臺氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，預示著一場雷雨的到來。不僅為完整地塑造人物服務，而且感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。這一點跟小說中環(huán)境描寫的作用是相同的。集中場
2024-08-18 16:41
【摘要】基礎(chǔ)知識學習核心要點透析隨堂對點練習第2課時乙酸基礎(chǔ)知識學習核心要點透析隨堂對點練習1．掌握乙酸的組成、結(jié)構(gòu)及主要用途。2．掌握乙酸的物理、化學性質(zhì)，理解酯化反應的概念。3．認識乙酸在日常生活中的應用及與人體健康的關(guān)系。4．學會分析官能團與物質(zhì)性質(zhì)關(guān)系的方法?；A(chǔ)知識學習核心要點透
2024-08-14 12:42
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