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班主任新學(xué)期工作計(jì)劃模板7篇-文庫吧資料

2024-09-11 13:03本頁面
  

【正文】 良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展 ,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下: 一、常規(guī)教育方面 暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。 協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。 形成競 爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法 。一幫一 。利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。 爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。 加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。 狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。五年級的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。 5 人自制力很差,帶頭 吵鬧。還有幾個(gè)女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。過于急躁和疾言厲色也于事無補(bǔ)。該班學(xué)生中女生大都膽小內(nèi)向,男生全都基礎(chǔ)較弱,課堂的氛圍不夠活躍,上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。 二、 z 班級情況簡析 本班共計(jì) 52 名學(xué)生,其中有男同學(xué) 26 人,女生 26 人。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。分析總結(jié)學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況,假期工作安排。評優(yōu)工作及假期安全教育。 期末考試。 各文化克復(fù)習(xí)迎考。 十二月份: 主題教育活動(dòng):元旦慶?;顒?dòng) 。 家長會,共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,溝通教育心得,促進(jìn)后半期工作的更好開展。 十一月份: 主題教育活動(dòng):結(jié)合學(xué)校社會考察活動(dòng)安排,班級進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。 班級學(xué)習(xí)成果評比。 復(fù)習(xí)迎考。 月考。 四、具體工作安排 九月份: 主題教育活動(dòng):《討論 “ 我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策 ” 》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。 加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實(shí)效。 加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè)。 加強(qiáng)班級 環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 加強(qiáng)班級規(guī)范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。 班主任新學(xué)期工作計(jì)劃模板篇 3 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。 ) 十一月份:法制宣傳月。加強(qiáng)安全教育。布置班級學(xué)生辦一期板報(bào)。 加強(qiáng)對學(xué)生儀表等行為習(xí)慣的 檢查和監(jiān)督。 九月份: 以感恩為主題開展對學(xué)生的教育。同時(shí)加大對職業(yè)教育中心的宣傳力度,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難,有特長的學(xué)生接受專門的職業(yè)教育,幫助家長樹立職業(yè)教育意識,讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長,學(xué)有所用。 有能力參加中考的學(xué)生,要及時(shí)關(guān)注其心理動(dòng)態(tài)和思想變化,與科任教師和家長共同抓
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