有關(guān)幼兒園園長的述職報(bào)告5篇-文庫吧資料
2024-09-11 12:53本頁面
【正文】 將感悟?qū)懺谧约旱牟┛蜕?。作為烏南的一員，我為烏南的名字能出現(xiàn)在市、區(qū)平臺(tái)上而感到驕傲，為自己的辛勤有效付出而感到自豪。如：我園的大班年級組去年獲得區(qū)示范教研組稱號，榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)接踵而致，但區(qū)里要求的有效教研經(jīng)驗(yàn)她們卻遲遲未作總結(jié)，直到截止時(shí)間前的 5 小時(shí)，我承擔(dān)起這樣的責(zé)任；市教委《幼小銜接活動(dòng)的指導(dǎo)意見》與《幼小銜接家 長手冊》出版時(shí)，我所撰寫章節(jié)后面都是打印著 “ 烏南幼兒園 ” 或 “ 感謝烏南幼兒園 ” 等字樣，等等。 三、增強(qiáng)使命感，用行動(dòng)顯示思考的力度 在市示范園的高平臺(tái)上，傅堅(jiān)敏園長一直提醒著我們，要視 “ 示范引領(lǐng) ” 為己任，這就是我們所需要承擔(dān)的使命。 ” 確實(shí)，當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，抱怨指責(zé)推卸都是 不可取的態(tài)度，我們需要的是冷靜徹底地分析問題，解決問題。既使，有時(shí)會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足而出現(xiàn)差錯(cuò)，也及時(shí)反思與共同解決。我將教師的專業(yè)發(fā)展放在首位，放在心中。又如：作為黨員教師，除了帶頭捐特殊黨費(fèi)等，當(dāng)?shù)弥A師大需要優(yōu)秀教師赴災(zāi)區(qū)開展流動(dòng)幼兒園時(shí)，我立刻報(bào)名參加，在災(zāi)區(qū)的余震中，我們也會(huì)產(chǎn)生恐懼，但我們代表的是上海、代表的是烏南，堅(jiān)持完成了一個(gè)個(gè)任務(wù)，同時(shí)將我園的 “ 一本書、一個(gè)家、一個(gè)明天 ” 的愛心行動(dòng)直接地深入受災(zāi)的幼兒園中。同時(shí)還代表烏南參加了上海市教委《幼小銜接》《教師成長手冊》等課題研究。 以學(xué)校持續(xù)發(fā)展為重 作為副園長，我主要負(fù)責(zé)教育教學(xué)、科研與師訓(xùn)，除去日常的課程保障工作，輔助教師開課、評獎(jiǎng)等工作外，目前，各項(xiàng)工作有序扎實(shí)地推進(jìn)著。它要求管理者的用心管理和每一位員工的用心付出。一直相信，只要喜歡看書，只要喜歡學(xué)習(xí)，工作生活的狀態(tài)一定是與眾不同。 一年中，我所接受的學(xué)習(xí)形式與內(nèi)容是多種多樣的，無任是專題輔導(dǎo)、自學(xué)讀書、實(shí)地考察，還是小組討論，感觸是十分深刻和真實(shí)的。 一直在高強(qiáng)度高節(jié)奏的工作狀態(tài)中，突然靜下來，連續(xù)幾個(gè)深夜，翻閱著一本本貼滿紙片的工作記錄本 ,盤點(diǎn)著 “ 我到底做了什么，為什么而做 ” ，真的是 “ 靜中真境，淡現(xiàn)本然 ” 。我常常想，作為一名副園長，一定要定位準(zhǔn)確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么。 四、轉(zhuǎn)變角色，不斷進(jìn)步 我知道，作為一名 管理者，從理論水平到實(shí)踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。與門衛(wèi)交流門衛(wèi)工作，注意園內(nèi)安全，為門衛(wèi)工作把好安全出入關(guān)。與校車司機(jī)，跟車?yán)蠋熃涣餍＼嚢踩旭偧?xì)則，為校車司機(jī)的工作指明安全方向。關(guān)注教職員工的成長：與保育老師交流學(xué)習(xí)保育常識(shí)、一日生活細(xì)則，為保育老師的工作亮一盞明燈。后勤工作雖然瑣碎而繁雜，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任?，F(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下 一、以身作則、實(shí)事求是 在工作中，我以身作則、 實(shí)事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人，感染人，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在等方面積極為師生起好表率作用。我將繼續(xù)和全園教職工一起，讓孩子的今天快樂，為孩子的明天奠基。講故事比賽，大班幼兒的經(jīng)典誦讀比賽，提高了師幼的普通話水平，建立健全了普通話檔案，順利通過了省級對我園語言文字工作的驗(yàn)收。今年開學(xué)初，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，我順利完成了 110 名新入園幼兒的學(xué)生平安險(xiǎn)，452 名幼兒的校方責(zé)任險(xiǎn)和 190 名幼兒的醫(yī)療保險(xiǎn)，為確保幼兒健康提供了有力保障。我每天都多次到食堂巡視，要求食堂人員嚴(yán)格操作 規(guī)程，精工細(xì)作，為幼兒制作吃了色、香、味俱全的飯菜。 食堂飲食管理方面。進(jìn)一步加強(qiáng)了消毒工作，每個(gè)教室都安裝了
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