初中班主任個人工作計劃開頭-文庫吧資料
2024-09-11 12:45本頁面
【正文】 成長的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進步等多方面具有深遠的影響。 按照各組的小組積分，劃分為 “ 五 ”“ 四 ”“ 三 ” 直到 “ 準 ”, 每組制作小組的標志，并在標志上書寫小組各組員的姓名，同時小組實行流動管理，每周一評選與學(xué)生的思想月評價相掛鉤。首先是將 10 人組改為 4~6 人組，參考期中考試的成績，按 “S” 形分組。因此，本學(xué)期，結(jié)合寄宿生的特點，我們實行責(zé)任到人制度、三衛(wèi)生委員制度 和值日活動與個人積分相結(jié)合制度。 三、提升衛(wèi)生清潔工作。我們準備著手建立閱報欄和圖書角，利用好現(xiàn)有圖書的基礎(chǔ)上，購置一批新的圖書，進一步為提升班級文化建設(shè)做好物質(zhì)準備。 二、搞好班級建設(shè)。 寄宿生在校時間長，飲食、運動、用電、上下樓梯方面的安全工作極其重要，尤其是上學(xué)和回家途中的交通安全，更需要重視。另外在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展 “ 孝心 ” 活動，動員學(xué)生利用業(yè)余時間為父母做些力所能及的小事，并教育學(xué)生體會、理解家長的無私奉獻與工作的辛勞，教育學(xué)生用好的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鸶改?，做一個合格的孩子。 新學(xué)期里，我將抓住時機加強學(xué)生的安全防范意識，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。新學(xué)期，我 利用學(xué)校通信、家校聯(lián)系卡、電話、家訪等形式與家長及時交流，家校共同努力，使學(xué)生健康成長。 積極進行家校聯(lián)系。 上學(xué)期，在學(xué)生與全體老師的共同努力下，我班多次被評為衛(wèi)生先進班。同時結(jié)合學(xué)生平時的表現(xiàn)，認真做好記錄，扎實做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作。 良好的紀律是學(xué)習(xí)好的根本保證，它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。構(gòu)建自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越，樂觀提高人格質(zhì)量，使學(xué)生客觀認識自己，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，提出態(tài)度決定學(xué)習(xí)，改變命運的。這句話一直是我班級管理的宗旨。 三、工作構(gòu)想。大部分學(xué)生思想進步，頭腦聰明，思維活躍，進取心強，有一定的競爭意識，入學(xué)后你 會追我的局面。在過去的一學(xué)期，初二 (1)班經(jīng)過班主任、任課老師和全體同學(xué)的共同努力，取得了輝煌的成績，連續(xù)多次被評為學(xué)校衛(wèi)生優(yōu)秀班，期末班綜合沒有居本年級的前列。 總之，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。 ，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 ，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。 。 。 、活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。特別是在一些師生之間、同學(xué)
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