初中班主任個人工作計劃開頭(編輯修改稿)
2024-09-11 12:45 本頁面
【文章內容簡介】 珍惜生命，學會感恩。另外在上學期的基礎上，繼續(xù)開展 “ 孝心 ” 活動，動員學生利用業(yè)余時間為父母做些力所能及的小事，并教育學生體會、理解家長的無私奉獻與工作的辛勞，教育學生用好的學習成績去報答父母，做一個合格的孩子。 初中班主任個人工作計劃開頭 3 一、抓好落實安全工作。 寄宿生在校時間長，飲食、運動、用電、上下樓梯方面的安全工作極其重要，尤其是上學和回家途中的交通安全，更需要重視。同時，初二學生正值青春期，做好學生的心理疏導，從而預防安全事故的發(fā)生也必不可少。 二、搞好班級建設。 班級管理的境界是文化管理，因此搞好小組內的文化建設、宿舍文化建設、提升班會文化建設是重要的組成部分。我們準備著手建立閱報欄和圖書角，利用好現(xiàn)有圖書的基礎上，購置一批新的圖書，進一步為提升班級文化建設做好物質準備。同時，抓住各項征文、演講、慶典和手抄報等活動的契機，豐富寄宿生的在校生活的同時，也促進學生標志性成果的獲得。 三、提升衛(wèi)生清潔工作。 衛(wèi)生清潔雖然不是什么大的工作，但一屋不掃，何以掃天下 ?這些瑣碎的小事，正是一個班級精神風貌的體現(xiàn)。因此，本學期，結合寄宿生的特點，我們實行責任到人制度、三衛(wèi)生委員制度 和值日活動與個人積分相結合制度。 四、繼續(xù)深化小組合作學習的開展與研究 10 人組改為 4~6 人組 為了強化小組合作學習的優(yōu)勢，特于期中考試之后對小組劃分進行調整。首先是將 10 人組改為 4~6 人組，參考期中考試的成績，按 “S” 形分組。 2.“ 組員組長聘用制 ” 即由班主任確定組長的人選，再由組長在全班范圍內確定組員的人選，按照 “NBA” 選秀的方式，均衡性別、各科、紀律和勞動。 按照各組的小組積分，劃分為 “ 五 ”“ 四 ”“ 三 ” 直到 “ 準 ”, 每組制作小組的標志，并在標志上書寫小組各組員的姓名，同時小組實行流動管理，每周一評選與學生的思想月評價相掛鉤。 初中班主任個人工作計劃開頭 4 一、目標 科學、合理的開展初一新生入學的教育工作，能夠讓學生盡快適應初中階段的學習生活，明確學習目標，掌握正確的，樹立正確的人生觀。初一新生入學的教育工作對于形成一個健康成長的班集體，對于教師的教學，學生的進步等多方面具有深遠的影響。 二、班情分析 學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境 ?新同學，新老 師，新的課程，新的學習方法等。剛進入初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導。學生的學習成績層次不齊，行為習慣方面也千差萬別。因此，做好初一新生的入學
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