五年級語文上冊狼牙山五壯士作業(yè)設(shè)計(jì)x-文庫吧資料

【摘要】五年級語文上冊《狼牙山五壯士》作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)：1、【我愛書法】我能把這些字寫得正確、工整、美觀！miáozhuìtiàolūnliú()準(zhǔn)()落()望()胳膊

2024-11-30 04:07

狼牙山五壯士作業(yè)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《狼牙山五壯士》作業(yè)設(shè)計(jì)1.試著填一填不同的qi。（）驅(qū)不平琴（）書畫（）自行車各得（）所（）心合力紅（）飄揚(yáng)誤入（）途（）形怪狀【設(shè)計(jì)意圖】借助“崎嶇”這一生詞的跳板，展開回憶鞏固式學(xué)習(xí)檢測。讓學(xué)生意識到，中國漢字的博大精深同時(shí)也要要

2024-12-02 11:40

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，使學(xué)生銘記歷史。2、體會英雄們的感受，理解英雄們的壯舉。3、激發(fā)學(xué)生們的想象能力，進(jìn)行簡單的寫作訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)：目的1、3教學(xué)難點(diǎn)：目的3課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、按預(yù)習(xí)要求逐項(xiàng)檢查預(yù)習(xí)情況。1、由學(xué)生把預(yù)習(xí)時(shí)通過查字典找到的不認(rèn)識

2024-12-02 11:40

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識生字詞，正確流利的朗讀課文。2、讀懂課文，學(xué)列小標(biāo)題。3、緊扣壯士展開閱讀，了解五壯士英雄事跡，感受五壯士英勇形象，感悟“壯士”內(nèi)涵。教學(xué)重難點(diǎn)：緊扣壯士，走近英雄，了解英雄，感受英雄的精神力量。教學(xué)方法：抓重點(diǎn)講詞析句重聯(lián)系以情促讀，讀中感悟

2024-11-30 02:29

狼牙山五壯士-文庫吧資料

【摘要】狼牙山五壯士執(zhí)教教師：九廠小學(xué)付秀梅第一部分（1）：接受任務(wù)第二部分（2）：痛殲敵人第三部分（3）：引上絕路第四部分（4—5）：頂峰殲敵第五部分（6—10）：英勇跳崖課文時(shí)按事情發(fā)展的順序記敘的。背誦描寫五壯士英勇跳崖的部分。，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，感受五壯

2025-07-26 03:04

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《狼牙山五壯士》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文四、五兩部分，了解狼牙山五壯士頂峰殲敵、英勇跳崖的英雄事跡，學(xué)習(xí)五壯士熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的精神。2、緊扣"壯"字，抓住重點(diǎn)詞句，通過有感情地朗讀，讓學(xué)生理解體會五壯士的"壯言"、"壯行"、"壯志&

2024-11-29 22:09

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目的：1、學(xué)會本課12個(gè)生字，認(rèn)識6個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。2、快速默讀課文，理清文章思路。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握快速閱讀的方法，理清文章的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入

2024-12-02 11:40

19狼牙山五壯士-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課12個(gè)生字，認(rèn)識6個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。2、快速默讀課文，理清文章思路。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握快速閱讀的方法，理清文章的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課，簡介背景（示狼牙山風(fēng)景圖）同學(xué)們，知道這里是什么地方嗎？這就是河北省易縣的狼牙山風(fēng)

2024-11-28 23:49

狼牙山五壯士課件-文庫吧資料

【摘要】高橋小學(xué)：昌世菊頂峰殲敵引上絕路英勇跳崖誘敵上山接受任務(wù)合作學(xué)習(xí)3、在組內(nèi)交流自己的學(xué)習(xí)體會。1、自由閱讀課文3-9自然段。2、畫出課文中能表現(xiàn)五位壯士英勇豪壯的詞語和句子。截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。為了不

2024-12-04 19:37

狼牙山五壯士教案設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會本課12個(gè)生字，認(rèn)識6個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。會用“斬釘截鐵”“堅(jiān)強(qiáng)不屈”造句。2．有感情地朗讀課文。理清課文脈絡(luò)。背誦五壯士英勇跳崖的部分。無畏精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：這篇課文教學(xué)的重難點(diǎn)應(yīng)放在理解描寫五壯士

2024-12-02 11:40

狼牙山五壯士教案-文庫吧資料

【摘要】《狼牙山五壯士》教案小關(guān)小學(xué)張志紅學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能正確讀寫“龍王廟、晉察冀、奉命、手榴彈、掄胳膊、擰開、瞄準(zhǔn)、墜落、眺望、豪邁、滿腔怒火、全神貫注、懸崖絕壁、斬釘截鐵、居高臨下、昂首挺胸、堅(jiān)強(qiáng)不屈、驚天動地、氣壯山河”等詞語。2、品讀五壯士痛擊敵人和英勇跳崖時(shí)的動作、神態(tài)和語言的語句，體會他們的思想感情和偉大的獻(xiàn)身精神。

2024-11-29 22:09

狼牙山五壯士講課-文庫吧資料

【摘要】想一想：課文寫了一件什么事情？這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。狼牙山五壯士接受任務(wù)（1段）誘敵上山（2段）引上絕路（3段）頂峰殲敵（4

2024-11-29 21:25

13、狼牙山五壯士-文庫吧資料

【摘要】影片回顧13.點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，圈出不認(rèn)識的字。朗讀要求：3、讀通課文，想一想課文大意。（可以用記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及事件起因、經(jīng)過、結(jié)果概括）2、用學(xué)過的方法理解“粉身碎骨、居高臨下、屹立”等詞語的意思。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻日寇晉察冀

2024-11-29 06:00

22狼牙山五壯士-文庫吧資料

【摘要】22狼牙山五壯士人教版小學(xué)語文五年級上冊授課教師：一八四團(tuán)學(xué)校蘇小梅學(xué)習(xí)提示：自由讀3—9自然段，畫出文中最讓你感動的句子，或最能表現(xiàn)五壯士英雄本色和壯士情懷的句子，并做上批注，寫出體會。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀

2024-11-29 05:27

狼牙山五壯士課件-文庫吧資料

【摘要】人教版小學(xué)語文第9冊第22課設(shè)計(jì)制作：李學(xué)龍楊正紅張輝狼牙山五壯士狼牙山簡介生詞認(rèn)讀課文解析課文延伸后續(xù)故事狼牙山五壯士狼牙山簡介生詞認(rèn)讀課文解析狼牙山簡介狼牙山，原名郎山、狼山，坐

2024-11-30 03:05

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