狼牙山五壯士導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料
2024-11-29 21:25本頁(yè)面
【正文】 務(wù)：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)二至五部分。 2．領(lǐng)悟課文寫人記事的寫作方法，提高表情達(dá)意能力。為什么？ (三 ） 課外拓展 收集抗日 戰(zhàn)爭(zhēng)英雄故事或英雄人物故事，并在班級(jí)里交流。 狼牙山五壯士最讓你刻骨銘心的一個(gè)鏡頭是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 有些句子，在表達(dá)上很有特色，我們不妨可以仿照寫一寫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)我也會(huì)寫這樣棒的句子！ 例句：頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。 滿腔怒火 堅(jiān)強(qiáng)不屈 驚天動(dòng)地 氣壯山河 嘰里呱啦 紛紛滾落 斬釘截鐵 熱血沸騰 昂首挺胸 大舉進(jìn)犯 橫七豎八 墜落山澗 這些都是表示看的詞語(yǔ)，你還能想出幾個(gè)來(lái)嗎？ 如：眺望 、俯視 你也來(lái)寫幾個(gè)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）句段大挑戰(zhàn) 劃出課文 6 段中描寫五位戰(zhàn)士動(dòng)作、神態(tài)的句子，看看你感受到了什么 ?把你的感受用概括的詞語(yǔ)標(biāo)注在書上。 jiē）鐵 繃（ bēng běng）得緊緊 大吼（ hǒu kǒu）一聲
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