七年級地理教研組工作計劃范文三篇-文庫吧資料
2024-09-08 00:58本頁面
【正文】 期末考試。 各教師要積極參加各級組織的公開或研究或觀摩課或者五項技能的競賽活動，爭取獲獎，為學校贏得榮譽。 初中一、二年級的課改學習，按既定方案、時間穩(wěn)步實施并取得新進展。 三、教學措施： 大力開展集體備課，探討，選擇最佳教學模式。圍繞本期課堂主攻方向，地理教師要上一堂對外公開課。 “ 研究 ” 。 ，組內教研時會自覺關心當前國際國內重大社會、政治、經(jīng)濟問題，及時與教材進行有機的結合，使教學理論聯(lián)系實際?？梢栽龃笕萘?，有利于激發(fā)學生的學習興趣，有利于變抽象為具體，培養(yǎng)學生的求知欲和探索欲。當然這是順應 課改所需，課改過程中，課程與課時的矛盾非常突出，傳統(tǒng)的地理教學無法滿足。 ，信息技術作為教學的輔助手段，帶來了觀念的更新。本學期在組內進行每位教師公開課堂教學，為了真正促進組內教研，加強聽課是最好最有效的措施。 。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，能成為學校放心的教學骨干。 ，對本組教研、教學的活動情況進行整理，為今后工作提供一定的積累。 七年級地理教研組工作計劃范文二 一、基本情況分析： 新學期面臨的形勢是繼續(xù)深化課堂教學改革，實施優(yōu)質高效地理課堂基本理念，進一步提高我校的教學質量。二是、落實青年教師培養(yǎng)計劃和措施，鼓勵青年教師參加區(qū)級以上層次的公開課、專題課等課堂教學活動。因此為了整組在此基礎上更上一層樓，我組要做好以青年教師 的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設。 (四 )、做好以青年教師的培養(yǎng)為中心的師資隊伍建設。要研究課程改革中探索性問題，研究教學常規(guī)中普遍性的問題 ,重點是要研究課堂。高效有序地開展研究性學習活動。 其次，扎實開展 “ 研究性學習 ” 。 我組成員在上學期對于課改的一些操作和要求有比較具體的了解。并及時總結，力爭每人寫 12 篇有份量的教研論文。這學期會加強課件資源的共享，進一步步濃厚利用多媒體輔助教
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