四年級上學(xué)期班主任工作計劃-文庫吧資料
2024-09-07 21:15本頁面
【正文】 題，多方面促進(jìn)和提高其學(xué)習(xí)能力。為激勵學(xué)生的競爭意識，小組長為組內(nèi)語數(shù)總分最高者 (除班干之外 )，人選不固定，隨單元測試成績變化而變化。 充分發(fā)揮小組長的作用。紀(jì)律監(jiān)督員負(fù)責(zé)配合值日班干工作，勸解無效或無改正態(tài)度之后記錄違紀(jì)情況。文娛委員配合音樂教師授課，負(fù)責(zé)班級活動的文藝表演安排。語、數(shù)課代表負(fù)責(zé)配合授課教師開展的教學(xué)活動，幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的難題。 明確班干職責(zé)和作用。 (三 )建立完善的管理制度 通過班會隊會，班主任提出初步方案，學(xué)生提議補充，產(chǎn)生班級各項管理制度和規(guī)范。同時向?qū)W生作一說明，班委會成員會因其日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，出現(xiàn)不定期的變化。第二步，班主任遴選班干部候選人 。 三、四年級上學(xué)期班主任工作具體措施和方法 (一 )確立班集體奮斗目標(biāo) 基于班級實際情況，通過班會隊會，堅持德育為首，教學(xué)為中心，對學(xué)生進(jìn)行初期常規(guī)教育，確立班集體總的奮斗
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