【正文】 ,她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細琢后,才有可能少些瑕疵。:充分發(fā)揮學生的積極性、主動行,把管理權交給學生,激發(fā)群體的自律意識和責任意識。2經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。2堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。十二月：評選十一月班級學習標兵、文明生和進步生；進行知識梳理總動員，及時對一些學習上存在困難的學生進行幫扶；開展一次有關“快樂學習”自我體驗故事的講演比賽；開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，華考范文網(wǎng)習新學期本班班級規(guī)章制度；班級環(huán)境布置；產(chǎn)生新一輪班委；全體學生制定新學期學習計劃；全班形成“尊師重教”風氣；確立學習相互服務崗位；填寫好目標追趕卡；抓好出操質(zhì)量思想認識；灌輸“快樂學習”思想；班級開展一期推普的活動。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。開展法制監(jiān)督員值日活動。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。課代表可以采用自愿和成績相結(jié)合的方式進行確定，對作業(yè)不及時交者，可采用小組為單位交作業(yè)的方式，統(tǒng)計沒交作業(yè)學生名單，上報老師和學習班委。四、工作重點：第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。三、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重點，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。四年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。通過一年的觀察，班級的情況已基本清晰，有部分的學生以前養(yǎng)成的不良習氣重現(xiàn)在新的環(huán)境中，不能按時完成作業(yè)，給班級的形象造成了很壞的影響；另外班委的工作力度也不到，如部分班委起不到應有的作用，在班上沒有權威；部分同學缺乏榮辱感，對班級的管理制度不在乎。評上“文明班級”、“三好班級”。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取各項評比都進入學校前兩名。不過無論如何，我都會做好的，我相信哪一天的到來快了，我的教師生涯正在路上!第三篇：上學期小學四年級班主任工作計劃上學期小學四年級班主任工作計劃一、本班總目標：全班各科平均分、優(yōu)秀率均達到三好班的要求，爭取語文、英語、數(shù)學成績要在本年級有突出表現(xiàn)。因為我沒有任何的經(jīng)驗，可能出現(xiàn)錯誤，我也只有在不停的實踐中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一個慢慢了解的過程，我相信我會慢慢適應我的新崗位的。第十九周：期末評獎：學生考評、評優(yōu)等活動。第十七周：期末復習動員。第十四周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習慣。第十一周：主題班會：推廣普通話。第十周：期中考試。第八周：自?。何覟榱?2)班做了什么?復習迎考。第六周：出好“教師節(jié)”專題板報。一月紀律、學習自評。第二周：主題班會課——告別陋習，走向健康與文明。，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵學生，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。三、本學期工作重點，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。落實值日組長制度，責任到人。抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作。組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達到學生自主管理的目標。二、本學期工作措施組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。這是對我的一次機會啊，我一定會抓住的，我很快的準備好到學校上課了，我任教六(2)班的實習教師兼職見習班主任，這是我踏入教學生涯所帶教的第一個班級，對我而言有著特殊的意義，我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項事務，認真學習，為以后的班主任工作積累經(jīng)驗，為了能盡快提升自己，我在分析班級情況的基礎上，列出了以下計劃：一、班級基本概況六(2)班本學期有41名學生，其中男生22名，女生19名，23名本地學生，18名外地學生。小學四年級班主任工作計劃范文三畢業(yè)后一直找不到合適的工作，整天在家愁悶的呆著，最后實在是呆煩了，還是不得不出去找工作，這時候，我的同學幫我介紹了一份很不錯的工作，就是到學校當老師去。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比，男生女生比。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力。班委會，明確分工，提高學生的管理能力。生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。三、學期工作要點：進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚。還有三個學生智商優(yōu)點問題，以完全跟不上學習節(jié)奏。中等生十七八個，平時上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時壞。這是一個比較活躍的班級，特別是男生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。小學四年級班主任工作計劃范文二一、工作思路：以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。開展心理教育。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。加強法制教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作，讓學生在活動中體驗成功。強化“五自“教育。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查、考核力度。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛“教育。深化愛國教育。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結(jié)。(2)倡導小班長值周制。(1)建立小干部例會制。加強學生小干部隊伍建設。四是加強宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播等渠道，宣傳班級及學生典型事例和先進事跡，調(diào)動師生的積極性。替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示。教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題。與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話。一是繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。20129第二篇：小學四年級班主任工作計劃上學期小學四年級班主任工作計劃上學期小學四年級班主任工作計劃范文一以“xxx“重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導，認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，進一步確立“以德治校“、“以法治?！暗乃枷耄M一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新