module10第二課時-文庫吧資料

【摘要】Module10第二課時教學(xué)內(nèi)容：Unit2Gostraighton.學(xué)習(xí)任務(wù)：Gostraighton.Turnleft/right.Stop!Don’tgo!功能：使用祈使句指示方向和路線。遵守與交通規(guī)則相關(guān)的指令。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：1、老師組織學(xué)

2024-11-29 06:08

農(nóng)業(yè)(第二課時)-農(nóng)業(yè)(第二課時)-文庫吧資料

【摘要】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題，并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實(shí)質(zhì)：是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟(jì)社會、國計民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對三農(nóng)問題講話

2025-01-05 02:50

第二課時(3)-文庫吧資料

【摘要】歌唱二小放牛郎蘇教版二年級語文下冊教學(xué)目標(biāo)：，背誦課文；，體會今天幸福生活來之不易。教學(xué)重難點(diǎn)：背誦課文；體會幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。思考:,你明白了什么?什么叫“掃蕩”

2024-12-21 19:20

第二課時(3)-文庫吧資料

【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo)1、理解課文，有感情地朗讀課文。2、感受小蘿卜頭對自由的向往。教學(xué)重點(diǎn)感情朗讀，感受小蘿卜頭對自由的向往。教學(xué)難點(diǎn)：感受小蘿卜頭對自由的向往。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過上節(jié)課對課文的學(xué)習(xí)，你覺得小蘿卜頭是一個怎樣的孩子？今天這節(jié)

2024-12-02 12:12

瀑布第二課時(3)-文庫吧資料

【摘要】《瀑布》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文、背誦課文。2、引導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)詩句表達(dá)的意思，體會比喻句的好處。3、引導(dǎo)學(xué)生感受瀑布雄偉壯麗的畫面，獲得美的熏陶，體會作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)按照一定順序觀察事物的方法。5、幫助學(xué)生按照

2024-12-02 14:22

3白楊第二課時-文庫吧資料

【摘要】第一篇：3《白楊》第二課時 第二課時 一、抓住“沉思”導(dǎo)入新課 今天，我們接著來學(xué)習(xí)《白楊》這篇課文。請同學(xué)們想想“沉思”是什么意思？快速瀏覽課文，請找一找“沉思”這個詞在課文中出現(xiàn)了幾次？用“...

2024-11-15 00:23

課題3第二課時-文庫吧資料

【摘要】作業(yè)講評基訓(xùn)P59--62H2+O2=2H2OS+O2=SO243232324×832×8P59--74A+3B=2C3×322CggC2323??C=1

2024-12-16 05:56

第3課荷花第二課時-文庫吧資料

【摘要】2、《荷花》第二課時1.?知識技能目標(biāo)：(1)學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。?(2)能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。?：?(1)?通過朗讀感悟，感受荷花的美麗。?(2)?通過情境體驗(yàn)，展開想象，發(fā)展觀察、想象的能力。?(3)?通過

2025-07-05 16:39

35第二課時-文庫吧資料

【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo)：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學(xué)習(xí)古詩的一般方法。教學(xué)過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關(guān)鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中

2024-11-29 01:35

第二課時雪兒-文庫吧資料

【摘要】雪兒第二課時【教學(xué)目標(biāo)】憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】通過對課文重點(diǎn)詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】兩幅鴿子圖（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學(xué)意圖】通過情境的創(chuàng)設(shè)，以形促讀，以

2024-12-02 12:11

西柏坡第二課時-文庫吧資料

【摘要】西柏坡教學(xué)要求1．認(rèn)識10個生字，會寫其中的8個字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內(nèi)容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)1．識字、寫字。2．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國的思想感情。課時劃分2課時第

2024-12-02 13:10

34第二課時-文庫吧資料

【摘要】第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文，拓展延伸，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活

2024-11-29 03:04

27第二課時-文庫吧資料

【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點(diǎn)；讀出人物的語氣，體會人物的感情。教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系實(shí)際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學(xué)過程一、回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人？二、研讀文本（一）默讀課文，用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。（二）指導(dǎo)讀出人

2024-11-29 06:12

軍神第二課時-文庫吧資料

【摘要】《軍神》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點(diǎn)詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料，學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。4、學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫寫作方法。重點(diǎn)難點(diǎn)：理解課文中表現(xiàn)軍神的重點(diǎn)詞語，學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅(jiān)強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫

2024-08-17 23:09

狼群第二課時-文庫吧資料

【摘要】第二課時一、講解第一段。提醒學(xué)生注意觀察狼的外形、動作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同，的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的，而一群呼嘯而過，能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏，退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”，“望而生畏”，“退避三舍”將狼群的強(qiáng)大描寫的淋漓盡致，也表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。

2024-12-02 12:58

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