【摘要】小學(xué)語文第八冊(S版)授課老師：靳文玲學(xué)習(xí)目標(biāo)：?認(rèn)識”憔、悴、愚”3個生字，理解“憔悴不堪、聲嘶力竭、愚笨”等詞語。?有感情的朗讀課文、抓住重點(diǎn)語句理解課文內(nèi)容，體會母愛的深切和偉大。?學(xué)習(xí)和了解課文首尾呼應(yīng)的寫法和“總—分—總”的敘述特點(diǎn)。談話導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景1、播放歌曲《
2024-12-21 17:39
【摘要】龍江中學(xué)歐陽宇制作張?jiān)骑w課件制作：歐陽宇廣東省佛山市順德區(qū)龍江中學(xué)語文科龍江中學(xué)歐陽宇制作2020年2月27日晚，大足縣雙塔中學(xué)發(fā)生一幕慘劇：該校初一(四)班學(xué)生李力(化名)，連續(xù)兩個通宵上網(wǎng)未回家。父親來到學(xué)校與班主任老師一起對其教育，李父讓其下跪認(rèn)錯。不想李力竟當(dāng)眾跑出老師辦公室，從3樓跳下自殺，搶
2024-11-25 07:51
【摘要】 《母親的呼喚》說課稿尊敬的各位評委：大家上午好！我是來自馬面小學(xué)的楊靜。今天我說課的題目是《母親的呼喚》。一、說教材 1、教材分析《母親的呼喚》是語文S版四年級下冊第五單元的一篇略讀課文。被安排在本單元的最后一課，在內(nèi)容上是對親情感悟的一個升華。文章以“母親的呼喚”為線索，寫了作者兒時的三件小事，平凡真實(shí)，語言樸實(shí)易懂，感人至深?？煽胺Q贊頌?zāi)赣H的佳作。2、學(xué)情分析：
2025-04-23 04:35
【摘要】第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）一、讀準(zhǔn)生字，理解新詞。二、能正確、流利地朗讀課文。三、理解課文內(nèi)容，體會母愛的深切和偉大。自學(xué)指導(dǎo)一（5分鐘）自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，說說作者對母親的呼喚有什么感受？畫出相關(guān)的句子。
2024-12-12 18:22
【摘要】母親的呼喚反思總結(jié) 《母親的呼喚》文中表達(dá)了作者對母親的深深眷戀之情。本文目的在于教育學(xué)生體會母愛、感恩母親。今天，為大家?guī)砹四赣H的呼喚反思總結(jié)，希望大家喜歡! 母親的呼喚反思總結(jié)篇1 ...
2024-09-24 12:10
【摘要】《母親的呼喚》說課稿范文 《母親的呼喚》課文講述了母親的呼喚里包含著母親深深的愛，讓人體會母愛的深切和偉大。以下是小編整理的說課稿，歡迎大家參考！ 一、說教材 1、教材分析 《母親的呼喚》是義...
2024-12-06 01:07
【摘要】《母親的呼喚》教學(xué)設(shè)計(jì) 《母親的呼喚》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)要求: 1．有感情的朗讀課文。 2．理解課文內(nèi)容，體會母愛的深切和偉大。 3．認(rèn)識“憔、悴、愚”等三個生字。 教學(xué)...
2024-12-06 01:06
【摘要】 母親的呼喚反思總結(jié)范文 母親的呼喚反思總結(jié)篇1 語文課本中的佳作富含生活的原汁原蜜，越品越有味，越鉆研就越能領(lǐng)悟到生活的真諦，母親的呼喚反思總結(jié)。 在教學(xué)課文的最后一部分(“我”小時候聽到母...
2024-12-07 00:44
【摘要】遠(yuǎn)古的呼喚七年級下冊比較遠(yuǎn)古時代的面具、服飾特點(diǎn)面具特征：面目猙獰、可怕、神秘，有保護(hù)威懾作用，也有裝飾性。服飾特征：色彩豐富，對比明顯，個性夸張，材料運(yùn)用廣泛。?欣賞，尋找色彩的不同燦爛的美術(shù)世界·美術(shù)與自我、社會紅－－黑－－綠－－白－－
2025-05-13 01:49
【摘要】交往1交往2演奏勞動分工回應(yīng)拓展升華草蟲的村落草蟲的村落我目光追隨著爬行的的小蟲，做了一次奇異的游歷。我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。課題第一句第二句
2024-11-29 05:56
【摘要】有一種愛，偉大而平凡，如潤物細(xì)雨，似拂面春風(fēng)；有一份情，無私而博大，綿綿不斷，情誼深長。這就是母愛，永遠(yuǎn)都是不求回報，無私的付出。朗讀課文，思考問題１、作者在文章中提到了哪兩位母親？２、作者對這兩位母親懷著怎樣的感情？“我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?！睂Α吧砟赣H”有什
2024-12-07 21:42
【摘要】母親的呼喚教學(xué)設(shè)計(jì)一、談話引入,揭示課題。1、有一個人,你永遠(yuǎn)占據(jù)在她心靈最柔軟的地方,她愿意用一生來愛你,這個人叫母親——(板書:母親)讓我們帶著感恩的心深情地呼喚她的名字——讀:母親。母親的呼喚,是世界上最美麗的聲音。今天,讓我們一起走進(jìn)《母親的呼喚》這篇課文,再次感受一下母親的呼喚里包含的愛和溫暖。
2024-11-29 02:38
【摘要】《母親的呼喚》教案教學(xué)過程：一、情趣激勵，導(dǎo)入課題1、賞讀古詩《游子吟》師：同學(xué)們，上課之前讓我們一起賞讀唐代詩人孟郊的古詩《游子吟》。生跟配樂朗讀古詩后，說說你體會到了什么？（點(diǎn)名答）（唐）孟郊慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸誰言寸草心報得三春暉2、談話導(dǎo)入：有一個人，你永遠(yuǎn)占據(jù)在她心最柔軟的地方，
【摘要】第一課“神奇的貨幣”探究1：A不同商品的共同特征是什么？B母親親手為自己織的毛衣是不是商品？為什么?1、商品的含義：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。第一目貨幣的本質(zhì)1、商品和貨幣的密切聯(lián)系商品：用于交換的勞動產(chǎn)品。（一）貨幣的本質(zhì)探究2案例剖析
2024-12-02 11:39
【摘要】舉手發(fā)言，坐姿端正，跟從口令，學(xué)會傾聽，討論積極，書寫工整。1綠樹葉黃樹葉藍(lán)樹葉？？紅樹葉219、藍(lán)色的樹葉執(zhí)教老師：楊昌學(xué)3本課學(xué)習(xí)目標(biāo)1．要繼續(xù)鞏固生字詞。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會李麗和林園園的內(nèi)心情感。
2024-12-02 14:48
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