【摘要】第一篇：蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)線段》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)線段》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析： 本課時(shí)內(nèi)容（課本第59--60頁(yè)）——認(rèn)識(shí)線段，是教學(xué)長(zhǎng)度單位厘米和米的基礎(chǔ)。線段是比較抽象的概念，由于二年級(jí)...
2024-10-28 19:37
【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)線段教案蘇教版（范文模版） 認(rèn)識(shí)線段 教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)線段，教材第59、60頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)三維目標(biāo)： 、觀察，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段，知道線段的特征，會(huì)用直尺畫不定長(zhǎng)的線段。...
2024-10-28 17:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道什么是線段，會(huì)數(shù)線段的條數(shù)，會(huì)畫線段。2.能更深層次地理解線段有長(zhǎng)有短，知道每?jī)牲c(diǎn)就能畫出一條線段。把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。端點(diǎn)端點(diǎn)線段1、線段是直的。。線段的兩個(gè)特點(diǎn)
2024-12-02 14:16
2024-12-02 14:27
【摘要】欣賞優(yōu)美的線條請(qǐng)小朋友用彩筆在紙上畫出你認(rèn)為最美的一條線。請(qǐng)同學(xué)們用彩筆在紙上畫出你認(rèn)為最美的一條線。這些線都一樣嗎？誰能給他們分分類？線段是什么樣子的？把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。把線拉直，兩手捏住的地方可以看成端點(diǎn)。端點(diǎn)端點(diǎn)找一找周圍物體哪
2024-08-08 01:46
【摘要】第一篇：二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)米教案蘇教版 認(rèn)識(shí)米 教科書52-53頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、1、結(jié)合實(shí)際，使學(xué)生經(jīng)歷用米尺和鉛筆、身高及桌面長(zhǎng)度相比的活動(dòng)，體會(huì)1米的實(shí)際長(zhǎng)度，認(rèn)識(shí)米尺，知道1米=100厘米。 ...
2024-11-03 23:35
【摘要】把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。端點(diǎn)端點(diǎn)
2024-11-29 23:06
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂教學(xué)案編寫組賀丹丹12345616543212345666546643÷1=4×2=6×2=5×5=3&#
2024-08-03 17:21
【摘要】第一篇：二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)線段》教案蘇教版 二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)線段》教案蘇教版 第一時(shí)：認(rèn)識(shí)線段 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷操作活動(dòng)，觀察體會(huì)線段產(chǎn)生的全過程。 2、學(xué)生會(huì)用自己的語言描繪線段的...
2024-11-04 17:09
【摘要】認(rèn)識(shí)線段【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生通過實(shí)際的觀察和操作建立線段的表象，會(huì)用自己的語言描述線段的主要特征，能把物體直的邊看成線段。2．使學(xué)生能根據(jù)對(duì)線段的初步認(rèn)識(shí)，從一組圖形中辨認(rèn)出線段，會(huì)數(shù)圖形里線段的條數(shù)，并會(huì)畫線段。3．注重培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐能力和想像力，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)線段的特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】
2024-12-20 21:01
【摘要】認(rèn)識(shí)線段教學(xué)內(nèi)容書本P48～P49例題及“想想做做”的第1～5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段。2.學(xué)會(huì)用尺子量線段的長(zhǎng)度，學(xué)會(huì)按要求的長(zhǎng)度畫線段。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，滲透“數(shù)學(xué)源于生活，用于生活”的觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)用直觀、描述的方式幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)線段的特征。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)
2024-12-19 09:58
【摘要】認(rèn)識(shí)線段教學(xué)內(nèi)容P48～P49“想想做做”1～5題三維目標(biāo)1．通過實(shí)際的觀察和操作，初步認(rèn)識(shí)線段，知道線段是直的，線段是有長(zhǎng)度的，會(huì)用自己的語言描述線段的特征，并能從一組圖形中辨認(rèn)出線段，數(shù)出簡(jiǎn)單多邊形中線段的條數(shù)，會(huì)利用工具畫線段。2．通過折、畫等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力、操作實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。
【摘要】認(rèn)識(shí)線段【教學(xué)目標(biāo)】1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)線段的活動(dòng)過程，會(huì)描述線段的特征，會(huì)畫線段。2．聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。【教學(xué)具準(zhǔn)備】學(xué)具：每人一根毛線、一張彩紙。教具：鉛筆兩根（一曲一直）、毛線一根、課件?！窘虒W(xué)過程】一、曲直對(duì)比，引入新課。
【摘要】認(rèn)識(shí)線段年月日教學(xué)內(nèi)容書本第48—49頁(yè)例題、想想做做第1—5題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷操作活動(dòng)和觀察線段的過程，會(huì)用自己的語言描述線段的特征，會(huì)數(shù)線段的條數(shù)，會(huì)畫
【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)線段二年級(jí)蘇教版 認(rèn)識(shí)線段教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：教科書二年級(jí)（上冊(cè)）59頁(yè)例題和60頁(yè)想想做做。 教材分析：線段是幾何初步知識(shí)中比較抽象的概念，這里學(xué)生是第一次接觸這個(gè)概念。由于學(xué)生年...
2024-11-05 03:08
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