5如何加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)[]-文庫吧資料
2024-09-07 01:11本頁面
【正文】 ，激發(fā)廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。四是開辦 “ 學(xué)習(xí)園地 ” ，登載學(xué)習(xí)體會(huì)文章，評(píng)選優(yōu)秀調(diào)研成果和理論文章。以 “ 我為企業(yè)建設(shè)做貢獻(xiàn) ” 為主題，開展 “ 成功的經(jīng)歷 ” 、 “ 主動(dòng)盡責(zé)收獲 ” 成果共享等主題的演講和辯論。二是進(jìn)行全員拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練完成后坐下來交流體會(huì)。一是人人學(xué)、人人講。再次基層工會(huì)還要針對(duì) “ 學(xué)習(xí)型職工 ” 建立相應(yīng)的激勵(lì)制度，采用經(jīng)費(fèi)和考核保障，保證培訓(xùn)時(shí)間和質(zhì)量，要建立制度、經(jīng)費(fèi)和考核保障，保證培訓(xùn)時(shí)間和質(zhì)量，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，實(shí)行 “ 共享 +激勵(lì) ” 式學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。鼓勵(lì)、引導(dǎo)職工結(jié)合崗位技能展開學(xué)習(xí)，促進(jìn)職工立足崗位，通過學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)、成才 ，爭(zhēng)做知識(shí)型、技能型職工。 ，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)，要積極協(xié)調(diào)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 我們的基層工會(huì)還有一個(gè)重要的作用，那就是 “ 帶頭學(xué)習(xí) ” —— 基層工會(huì)的干部們立足本職工作，結(jié)合基層工會(huì)的工作重點(diǎn)帶頭學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)、書報(bào)、雜志等途徑和業(yè)余深造等辦法先提高自身的文化素養(yǎng)，在職工中成為 “ 半個(gè)老 師，半個(gè)同窗 ” —— 帶動(dòng)職工投入到科學(xué)文化學(xué)習(xí)的熱潮中。我們的基層工會(huì)在這個(gè)過程中既要充當(dāng)幫助職工學(xué)習(xí)的 “ 組織者 ” ——多組織講座，聘請(qǐng)懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)的專家來我們的企業(yè)做講座，也要充當(dāng)與職工一起學(xué)習(xí)的 “ 好同窗 ” —— 工會(huì) 的領(lǐng)導(dǎo)要帶頭和職工一起學(xué)學(xué)文化、鉆技術(shù)，通過 “ 交流會(huì) ” 、 “ 辯論賽 ” 、 “ 參觀借鑒 ” 等不同的形式，跟職工一起就企業(yè)如何發(fā)展，發(fā)展過程中如何提高職工技能、拓寬職工思路等問題深入探討和研究，力爭(zhēng)為企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才，全面提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)。 一、加強(qiáng)基層工會(huì)建設(shè)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)，是企業(yè)
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