5區(qū)教育局年度工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-07 00:07本頁(yè)面
【正文】 推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，農(nóng)村重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校和必要的教學(xué)點(diǎn)建設(shè) 。四要切實(shí)做好教師培訓(xùn)。二要堅(jiān)持 “ 科研興教 ” ，以教研教改引領(lǐng)教師專業(yè)化水平的提升。 ” 教師職業(yè)是教書(shū)育人為主的職業(yè)，教書(shū)育人、為人師表是教師事業(yè)的準(zhǔn)則。四是打造一支數(shù)量充足的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)意見(jiàn)較大的教師，要及時(shí)談話誡勉，提醒、告誡其改正不足，對(duì)于有令不行、有禁不止、有損教師形象的教師典型，要視其情節(jié)，嚴(yán)肅處理，并嚴(yán)格實(shí)行 “ 一票否決制 ” 。把教師師德表現(xiàn)、評(píng) 優(yōu)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的必備條件。建立師德監(jiān)督制度。要把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校管理的重要議事日程，完善相關(guān)制度，建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。二是要抓制度建設(shè)。要采取多種形式，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師違犯職業(yè) 第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè) 道德處理辦法》等相關(guān)的文件、規(guī)定等，使老師們從思想深處受到教育和啟迪，提高全體教師對(duì)師德建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。因此，當(dāng)前必須加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，更新教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。極個(gè)別教師搞第二職業(yè)，有償補(bǔ)課，把主要 精力用于工作之外，教學(xué)成績(jī)始終停滯不前。二是親疏有別，不能夠一視同仁。但是，全區(qū)教師隊(duì)伍中還存在著一些需要引起高度重視、迫切解決的問(wèn)題。教師的思想品質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)技術(shù)水平直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)。特別是一些年齡較大的校長(zhǎng)，要堅(jiān)決克服 “ 松懈 ” 思想，站好最后一班崗，堅(jiān)決克服求穩(wěn)怕亂、看門(mén)守?cái)偂⒌眠^(guò)且過(guò)的思想。每一名校長(zhǎng)，都是譙城教育大廈的一個(gè)支柱；每一名校長(zhǎng)都是學(xué)校的頂梁柱。只會(huì)傳達(dá)安排不抓落實(shí)的是 “ 懶校長(zhǎng)、懶干部 ” ；守在 學(xué)校，勤于吃苦，不講方略、不長(zhǎng)成績(jī)的是勤苦校長(zhǎng)；研究課改，關(guān)注考改，能管會(huì)管，善管實(shí)干的校長(zhǎng)，是我們大家應(yīng)當(dāng)追求的共同目標(biāo)。通過(guò)向書(shū)本
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