【摘要】 《比的意義》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制六年級上冊第四單元信息窗1 【教學(xué)目標(biāo)】 1.結(jié)合具體情境理解比的意義,會讀、寫比;認識比的各部分名稱...
2024-12-03 03:01
【摘要】 《比的意義》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解比的意義,掌握比的各部分名稱,能正確地讀、寫比,并會正確地求比值。 2、引導(dǎo)學(xué)生加強知識之間的聯(lián)系,使學(xué)生掌握的知識系統(tǒng)化,提高學(xué)生分析解決...
2024-12-06 01:10
【摘要】......《比的意義》教學(xué)設(shè)計課標(biāo)與教材分析:本課是人教版小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第十一冊43—44頁《比的意義》。是“比和比例”單元的起始課。教材在安排此內(nèi)容時,分為三個階段:比的意義、比的各部分名稱、比與分數(shù)及除法的關(guān)系?!稊?shù)學(xué)課程
2025-04-23 04:53
【摘要】......人教版數(shù)學(xué)六年級上冊《比的意義》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊P48-P49內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.在具體的情境中理解比的意義,學(xué)會比的讀法、寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2.經(jīng)歷探索比與分
2025-05-08 04:25
【摘要】有效課堂教學(xué)研究與展示活動教學(xué)設(shè)計表學(xué)校植物園回民小學(xué)講課教師楊萬秀年級六年級學(xué)科數(shù)學(xué)時間2020年10月15日教學(xué)內(nèi)容人教版數(shù)學(xué)六年級上冊比的意義(第一課時)教材第43頁的比的意義。課題比的意義小專題如何解決教師設(shè)問中的低效或無效行
2024-12-02 18:56
【摘要】 比的意義教學(xué)設(shè)計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:比的意義設(shè)計意圖第二篇:比的意義教學(xué)反思第三篇:比的意義教學(xué)反思第四篇:比的意義教學(xué)反思(2)第五篇:比尾巴教學(xué)設(shè)計更...
2025-01-17 02:05
【摘要】........比的意義教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】:1.使學(xué)生在具體情境中理解比的意義,掌握比的讀、寫方法,知道比的各部分名稱;會根據(jù)要求寫出兩個數(shù)量的比,會求比值;經(jīng)歷
【摘要】一、引探準(zhǔn)備:提問:1、分數(shù)和除法有什么聯(lián)系? 2、除數(shù)能否為零?分數(shù)的分母能否為零?二、新課教學(xué):舊知引題1、“神州”五號(課件)啟發(fā)談話。請同學(xué)們看,你們還記得2003年10月15日,我國第一艘載人飛船“神州”五號順利升空嗎?在太空中,執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在船里向人們展示了聯(lián)合國旗和中華人民共和國國旗。對此,你想說些什么?出示:兩面國旗的圖案。2
2024-12-02 20:17
【摘要】-1-《比的意義》教學(xué)實錄皋蘭縣石洞小學(xué)王君海教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級上冊48、49頁。教材簡析:“比的意義"是在學(xué)生掌握了分數(shù)與除法的關(guān)系,理解了分數(shù)、除法意義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,它既是“比的基本性質(zhì)”、“比例的意義”等數(shù)學(xué)概念的基礎(chǔ),又是解答比和比例問題的依據(jù)。因此,本課的一個重要目標(biāo)就是引導(dǎo)學(xué)生找出“比與分
2024-11-29 03:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比的意義》教學(xué)設(shè)計(精選3篇) 《比的意義》教學(xué)設(shè)計范文(精選3篇) 在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常需要用到教學(xué)設(shè)計來輔助教學(xué),教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)...
2025-04-05 12:40
【摘要】比的意義分數(shù)與除法的聯(lián)系與區(qū)別:聯(lián)系區(qū)別名稱除法分數(shù)是一種數(shù)除法是一種運算分子被除數(shù)分數(shù)線除號分母(不能為0)除數(shù)(不能為0)分數(shù)值商分數(shù)復(fù)習(xí)2020年10
2024-09-06 11:08
【摘要】數(shù)學(xué)《比的意義》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(通用3篇) 《比的意義》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊46頁—47頁。 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生在參與、探索的過程中,發(fā)...
2024-12-06 23:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比的意義》教學(xué)反思 《比的意義》教學(xué)反思 身為一名人民教師,我們需要很強的教學(xué)能力,教學(xué)的心得體會可以總結(jié)在教學(xué)反思中,怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用...
2025-04-05 12:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 比的意義教學(xué)反思 比的意義教學(xué)反思 身為一名人民老師,我們要有一流的教學(xué)能力,教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下...
2025-04-05 21:36
【摘要】比的意義教案設(shè)計教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知,做好鋪墊。(1)六(一)班有男生24人,女生18人。男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾倍?女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?(2)鎮(zhèn)安到西安的路程是140千米,汽車行駛100分鐘可以到達,汽車行駛的速度是多少?(3)汪老師買了10斤板栗花了70元錢,每斤板栗多少錢?二、創(chuàng)設(shè)情境,