【摘要】三個(gè)兒子既嗓拎桶晃甸1.默讀課文（不出聲，不指讀），用直線畫出三位媽媽說自己兒子的話。，再小組討論：三位媽媽說話時(shí)語氣（語速、語調(diào)）一樣嗎？再分角色讀一讀。“我的兒子既聰明
2024-12-02 15:06
【摘要】新安學(xué)校二(2)班執(zhí)教:汪慧我會(huì)讀：既然拎水水桶嗓子晃蕩胳膊沉甸甸走走停停聰明“三個(gè)兒子？”老爺爺說，“不對(duì)吧，我可只看見一個(gè)兒子?！币粋€(gè)媽媽說：“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他?！?/span>
2024-12-15 17:01
【摘要】tǒnghuɑngdiɑnjìsǎnglīn既嗓拎桶晃甸既嗓拎桶晃甸我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不
2024-11-29 04:57
【摘要】1、要讀準(zhǔn)字音，讀通課文。遇到不認(rèn)識(shí)的生字圈起來，多讀幾次。自讀要求：2、用自己喜歡的方式來讀。既嗓拎桶晃甸jìsǎngtǒngdiànhuàng
2024-11-29 02:11
【摘要】啊.......夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花天上的星星不說話地上的娃娃想媽媽天上的眼睛眨呀眨媽媽的心呀魯冰花家鄉(xiāng)的茶園開滿花媽媽的心肝在天涯夜夜想起媽媽的話閃閃的淚光魯冰花啊........閃閃的淚
【摘要】三個(gè)兒子胳膊特別晃蕩水桶聰明休息沉甸甸旁邊迎面三個(gè)兒子“三個(gè)兒子？”老爺爺說，“不對(duì)吧，我可只看見一個(gè)兒子?！?.默讀課文1-6自然段，用直線畫出三位媽媽說自己兒子的話。：注意三位媽媽說話
2024-11-30 01:22
【摘要】第一篇：三個(gè)兒子教案) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解三個(gè)兒子的不同表現(xiàn)。 2、情感目標(biāo)：通過課文的學(xué)習(xí)，懂得兒女應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)為父母分擔(dān)生活重?fù)?dān)的道理，在生活中...
2024-10-25 05:40
【摘要】第一篇：三個(gè)兒子教案 《三個(gè)兒子》教學(xué)設(shè)計(jì) 平安希望小學(xué)李云花 教材分析： 這篇課文是人教版第四冊(cè)第六單元中的一篇課文。篇幅很短，意義深長，本課中的三個(gè)兒童面對(duì)著三個(gè)媽媽，當(dāng)他們的媽媽拎著沉重...
2024-10-25 06:20
【摘要】第一篇：三個(gè)兒子教案 《三個(gè)兒子》詳案 師：今天這堂課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《三個(gè)兒子》。板書、齊讀 師：艾?！皟鹤印钡妮p聲讀的不錯(cuò)，這個(gè)“子”是第三聲，組成詞語放在后面，有時(shí)候讀作輕聲比如：桌子、葉子、...
2024-10-25 04:58
【摘要】《三個(gè)兒子》教案15篇 《三個(gè)兒子》教案1 一、教材分析： 這篇課文是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語文》(二年級(jí)下冊(cè))第六組的第三篇課文，這組教材圍繞人物的優(yōu)秀品質(zhì)來選編課文，以誠信，孝...
2024-10-25 05:53
【摘要】第一篇：三個(gè)兒子。教案 《三個(gè)兒子》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析和指導(dǎo)思想 這篇課文是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》語文（二年級(jí)下冊(cè)）第六單元的第三篇課文，這單元教材圍繞人物的優(yōu)秀品質(zhì)來選編課文...
2024-10-25 06:06
【摘要】第一篇：三個(gè)兒子教學(xué) 一、激趣導(dǎo)課 1、這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)23課：三個(gè)兒子（板題） 2、大家想不想認(rèn)識(shí)這三個(gè)兒子？（出示圖片）你看到了什么？ 3、邊上的老爺爺也說話了，一起來看他說了什么？（出示...
2024-11-15 00:59
【摘要】第一篇：《三個(gè)兒子》案例 等一等，等到了花開 ——《三個(gè)兒子》教學(xué)案例 學(xué)起于思，思源于疑，學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，討論問題，遠(yuǎn)比教師給予答案更重要。 ——題記 背景說明 《三個(gè)兒子》是二年級(jí)下冊(cè)六...
2024-10-25 03:39
【摘要】第一篇：三個(gè)兒子教案 《三個(gè)兒子》教案 第一課時(shí) 一、教材分析： 本課中的三個(gè)兒子面對(duì)著三個(gè)媽媽，當(dāng)他們的媽媽拎著沉重的水桶走來時(shí)，力氣大的只顧著翻跟頭，嗓子好的只管唱歌，他們惟獨(dú)只對(duì)媽媽手中...
2024-10-25 05:29
【摘要】《三個(gè)兒子》第二課時(shí)案例交流廣州市荔灣區(qū)蘆荻西小學(xué)區(qū)倩妍一、設(shè)計(jì)構(gòu)想1、外出學(xué)習(xí)引發(fā)思考2、分析二年級(jí)下學(xué)期教材、對(duì)比兩個(gè)學(xué)段的略讀課文：中年級(jí)：主題遷移、例文示范等作用。低年級(jí)：字詞教學(xué)、深化主題二、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)嘗試運(yùn)用“精略結(jié)合”方法教學(xué)二年級(jí)下學(xué)期課文《三個(gè)兒子》和《玩具柜臺(tái)前
2024-12-19 06:47
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