5農(nóng)業(yè)局三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題教育黨課致辭稿-文庫(kù)吧資料
2024-09-06 22:33本頁(yè)面
【正文】 共產(chǎn)黨人最大的愛(ài)就是愛(ài)人民，最大的追求就是實(shí)現(xiàn)人民的幸福。要把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神作為最大政治任務(wù)，常補(bǔ)精神之 鈣 ，固思想之元，守為政之本，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。因此，每名黨員干部都要把堅(jiān)定理想信念作為安身立命的主心骨，作為修身立業(yè)的壓艙石。共產(chǎn)黨人的命脈是什么。對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的根本操守，也是共產(chǎn)黨員的黨性原則和政治品質(zhì)，每名黨員干部都要把對(duì)黨忠誠(chéng)作為人生必修課，融入靈魂、見(jiàn)之于行。 （一）堅(jiān)定政治品格，做到對(duì)黨忠誠(chéng)。因此，對(duì)于這些問(wèn)題，大家要高度重視、反躬自省、引以為戒，有則改之、無(wú)則加勉。 （三） 不嚴(yán)不實(shí) 的嚴(yán)重危害。個(gè)別黨員干部對(duì)黨的最新理論成果缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，很少學(xué)習(xí)黨史黨章和先進(jìn)典型，很少進(jìn)行自我反思，漸漸地就在政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)等方面有所放松，久而久之，為人就會(huì)變得自私，為官就會(huì)變得冷漠，進(jìn)而導(dǎo)致 不嚴(yán)不實(shí) .四是紀(jì)律意識(shí)淡薄。個(gè)別黨員干部存在 高高在上 的思想，沒(méi)有解決好 為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí) 的問(wèn)題，逐漸就拉大了與群眾的距離，導(dǎo)致宗旨意識(shí)淡薄，進(jìn)而產(chǎn)生官僚主 義、以權(quán)謀私等問(wèn)題。個(gè)別黨員干部對(duì)思想教育不夠重視，久而久之就放松了理論武裝和思想改造， 總開(kāi)關(guān) 也就擰得不緊，進(jìn)而導(dǎo)致 不嚴(yán)不實(shí) 問(wèn)題的出現(xiàn)。但根源還是個(gè)人理想信念滑坡，宗旨意識(shí)淡化，自身修養(yǎng)缺失，紀(jì)律意識(shí)淡薄。 （二） 不嚴(yán)不實(shí) 的內(nèi)在原因。有的干部對(duì)群眾反映的問(wèn)題主動(dòng)解決少、被動(dòng)解決多。六是做人不實(shí)，主要表現(xiàn)為官僚主義、衙門(mén)作風(fēng)。五是創(chuàng)業(yè)不實(shí)，主要表現(xiàn)為推諉扯皮、不敢擔(dān)當(dāng)。有的干部奉行 差不多 ，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，工作存在隨意性、簡(jiǎn)單應(yīng)付現(xiàn)象。四是謀事不實(shí)，主要表現(xiàn)為簡(jiǎn)單應(yīng)付、得過(guò)且過(guò)。有的干部組織觀念淡薄、紀(jì)律松弛，有令不行、有禁不止，頂風(fēng)違紀(jì)，在遵守工作紀(jì)律、八項(xiàng)規(guī)定等方面不收斂不收手。三是律己不嚴(yán)，主要表現(xiàn)為不講規(guī)矩、不守紀(jì)律。有的干部依法辦事觀念不強(qiáng) ，不依法辦事，甚至徇私枉法、以權(quán)謀私。二是用權(quán)不嚴(yán)，主要表現(xiàn)為有權(quán)亂用、獨(dú)斷專(zhuān)行。有的黨員干部信仰不夠堅(jiān)定，執(zhí)政為公意識(shí)不夠，急于出成績(jī)，喜歡在領(lǐng)導(dǎo)面前掙表現(xiàn)、博好感。有的黨員干部缺乏 對(duì)黨的高度忠誠(chéng)，在黨言黨、在黨憂黨不夠，對(duì)一些議論上級(jí)政策的錯(cuò)誤言論態(tài)度含糊、立場(chǎng)不明。對(duì)照中央、省委、市委 XX 第 5 頁(yè) 共 14 頁(yè) 縣區(qū)委指出的 不嚴(yán)不實(shí) 問(wèn)題，結(jié)合農(nóng)口部門(mén)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后仍在整改的問(wèn)題和平時(shí)掌握了解的情況，主要存在以下6 個(gè)方面的問(wèn)題。 三、在實(shí)際工作中自覺(jué)踐行 三嚴(yán)三實(shí) 在全縣 三嚴(yán)三實(shí) 專(zhuān)題教育部署會(huì)上，長(zhǎng)明書(shū)記對(duì)照 三嚴(yán)三實(shí) 要求 ，在專(zhuān)題黨課報(bào)告中，從 理想信念淡化、黨性鍛煉不夠、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)、宗旨意識(shí)不強(qiáng) 5 個(gè)方面，列出全縣干部隊(duì)伍存在的 不嚴(yán)不實(shí) 的具體表現(xiàn)。二者互為關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)、嚴(yán)密統(tǒng)一，體現(xiàn)了辯證唯物主義世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律與外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，以及 知 與 行 的有機(jī)統(tǒng)一。 （二） 三嚴(yán)三實(shí) 的內(nèi)在關(guān)系。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事， 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) 襟懷坦白，公道正派，這是我們做人的基本要求?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。作為黨員干部，要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)干事業(yè)，甘于做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠民生的事；要立足全局干事業(yè)，把自身工作放在全局中進(jìn)行思考、謀劃和開(kāi)展；要立足實(shí)際干事業(yè)，將上級(jí)部署與自身實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，積極探索，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使思路、政策 、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。習(xí)近平總書(shū)記反
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