32圖形的旋轉(zhuǎn)2(2)-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（二）第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)ABCDEFGHKLMN回顧平移的特征OFABCDE回顧旋轉(zhuǎn)的特征怎樣將甲圖案變成乙圖案？甲甲乙乙ABBA可以先將甲圖案繞圖上的A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，使得圖

2024-11-29 02:23

32圖形的旋轉(zhuǎn)得分_卷后分_評(píng)價(jià)_-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1．在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某個(gè)方向____一個(gè)角度，這樣的____稱為旋轉(zhuǎn)，這個(gè)定點(diǎn)稱為____，轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為____．2．一個(gè)圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得的圖形中，對(duì)應(yīng)

2024-10-26 06:56

32圖形的旋轉(zhuǎn)2教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)（二）西安高新第一中學(xué)曲道鵬一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已對(duì)軸對(duì)稱、平移這兩種簡(jiǎn)單的全等變換有了很好的認(rèn)識(shí)，并對(duì)旋轉(zhuǎn)有了初步的了解。教材將旋轉(zhuǎn)變換安排至此，目的是力求讓學(xué)生從動(dòng)態(tài)的角度觀察圖形、分析問題，為將來掌握“全等”知識(shí)奠定基礎(chǔ)。由于旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱、平移都是全等變換，在特征上既存在共性又有特性；而學(xué)生已經(jīng)掌握了軸

2024-11-29 03:04

32圖形的全等1-文庫吧資料

【摘要】1倍速課時(shí)學(xué)練2全等圖形的定義觀察圖中的兩組圖：(1)(2)這些圖形中,有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合.你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎?兩個(gè)能夠重合的圖形稱為全等

2024-11-29 01:25

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)32圖形的旋轉(zhuǎn)1-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（1）鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖，從3時(shí)到5時(shí)，時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了多少度？如圖，風(fēng)車風(fēng)輪的每個(gè)葉片在風(fēng)的吹動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)到新的位置，以上這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)呢？126123457891011時(shí)針轉(zhuǎn)了60°126123

2024-12-15 13:18

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)32圖形的旋轉(zhuǎn)-文庫吧資料

【摘要】3．2圖形的旋轉(zhuǎn)1．(4分)把下列各英文字母旋轉(zhuǎn)180°后，仍是原來英文字母的是()VHLZWBI①②③④⑤⑥⑦A．②④⑤⑦B．②③⑦C．①③⑤⑦D．②④⑦

2024-12-15 13:07

圖形的旋轉(zhuǎn)-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（九年級(jí)上冊(cè)）第二十三章第一課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)單位：永清一中授課教師：王學(xué)健學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解并掌握旋轉(zhuǎn)的定義及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、體會(huì)通過觀察猜想、探究驗(yàn)證、歸納總結(jié)探索數(shù)學(xué)知識(shí)的過程。3、欣賞生活中的旋轉(zhuǎn)美。圖形的旋轉(zhuǎn)

2025-07-24 12:42

第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形-文庫吧資料

【摘要】第24章圓旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形滬科版九年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入思考：這些運(yùn)動(dòng)有什么共同的特征？狀元成才路圖形的旋轉(zhuǎn)BOA450點(diǎn)A繞＿＿點(diǎn)，往＿＿＿方向，轉(zhuǎn)動(dòng)了＿＿度到點(diǎn)B.O順時(shí)針45狀元

2025-03-17 05:12

圖形的旋轉(zhuǎn)說課稿-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)說課稿江蘇省宜興外國語學(xué)校杭宇?一、說教材?二、說教法與學(xué)法?三、說教學(xué)程序及設(shè)想?四、說教學(xué)反思一、教材分析1、知識(shí)結(jié)構(gòu)：《圖形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)教材包括三個(gè)部分：第一部分是通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)；第二部分是經(jīng)歷對(duì)具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形的觀察、操作等過程，探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)；第三

2025-07-24 18:50

圖形的旋轉(zhuǎn)(2)-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)(2)旋轉(zhuǎn)的要素：旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向，旋轉(zhuǎn)角度；、后的圖形全等.，對(duì)應(yīng)角相等.一、旋轉(zhuǎn)的定義：二、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：..?旋轉(zhuǎn)的決定因素：旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度(旋轉(zhuǎn)方向)。書本p65旋轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單作圖:(1)畫△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度的圖形

2025-07-31 15:19

圖形的旋轉(zhuǎn)修改-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)·北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)吳慶鋒讓我們一起進(jìn)入快樂的游樂園摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)木馬“旋轉(zhuǎn)”在我們的

2025-01-18 03:00

圖形的旋轉(zhuǎn)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第二課時(shí)填空題?圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)和平移后形狀()，位置()?轉(zhuǎn)動(dòng)汽車的方向盤是()現(xiàn)象，推拉門是()現(xiàn)象。?要畫出某一圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形，必須知道()、()、()。?要畫出某一圖形平移后的圖形，必須知道()、(

2025-05-12 23:12

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)32圖形的旋轉(zhuǎn)2-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（2）oaoa，改變旋轉(zhuǎn)角（如圖）把一個(gè)圖案（如圖）進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心，不同的旋轉(zhuǎn)角，會(huì)出現(xiàn)不同的效果.圖案的旋轉(zhuǎn)oo，改變旋轉(zhuǎn)中心3.美麗的圖案是這樣形成的把一個(gè)三角形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)：（1）選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心，不同的旋轉(zhuǎn)角，看看旋轉(zhuǎn)的效果；練

2024-12-15 13:07

圖形的旋轉(zhuǎn)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】§圖形的旋轉(zhuǎn)（一）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上平移變換ABCA/C/B/軸對(duì)稱變換請(qǐng)問：“你能由其中一個(gè)花瓣通過平移或軸對(duì)稱變換得到整個(gè)美麗的紫荊花嗎？”刮水器轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針蕩秋千這些運(yùn)動(dòng)有什么共同的特點(diǎn)？BOA450點(diǎn)Ａ繞

2025-01-25 21:16

231圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（第1課時(shí)）九年級(jí)上冊(cè)?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平移、軸對(duì)稱的有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究旋轉(zhuǎn)的概念和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，以及應(yīng)用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)畫一個(gè)圖形作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過觀察具體實(shí)例學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)概念，會(huì)畫一個(gè)圖形作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形；2．探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，并在觀察、猜想、驗(yàn)證、歸納

2024-11-29 00:10

32圖形的旋轉(zhuǎn)1(4)(參考版)

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