32圖形的旋轉(zhuǎn)1(2)-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（一）第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同特征？鐘表的指針在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變？飛機的螺旋槳、電風扇的葉輪的轉(zhuǎn)動呢？觀察思考FABCDEO?你能否描述一下什么叫旋轉(zhuǎn)？F

2024-11-29 01:25

32圖形的旋轉(zhuǎn)1(3)-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（一）西安高新一中初中校區(qū)雒萍第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同特征？鐘表的指針在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變？飛機的螺旋槳、電風扇的葉輪的轉(zhuǎn)動呢？觀察思考FABCDEO?

2024-11-29 01:25

105圖形的全等(華師大版)[1]-文庫吧資料

【摘要】回憶：1、我們學過哪三種基本變換（也叫做運動）？軸對稱（翻折）、平移、旋轉(zhuǎn)2、以上三種基本變換有哪些共同的特征：①圖形的形狀、大小不變，位置改變。②對應(yīng)線段相等。③對應(yīng)角相等。3、如何判斷兩個圖形的形狀和大小是否完全相同？可以通過軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)等變換，把兩個圖形疊合在一起，觀察它們

2024-11-29 02:22

32圖形的旋轉(zhuǎn)2(2)-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（二）第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)ABCDEFGHKLMN回顧平移的特征OFABCDE回顧旋轉(zhuǎn)的特征怎樣將甲圖案變成乙圖案？甲甲乙乙ABBA可以先將甲圖案繞圖上的A點旋轉(zhuǎn)，使得圖

2024-11-29 02:23

圖形的全等華師大版-文庫吧資料

【摘要】華師大九年級數(shù)學第24章《圖形的全等》學號:H050557048楊旭芳回顧1、相似圖形的基本性質(zhì)：對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例。相似比k=2、對應(yīng)邊之比我們稱為相似比k。全等圖形1010101088相似比k=1試一試請大家先找出圖中的相

2024-11-14 16:46

圖形的全等北師大版-文庫吧資料

【摘要】圖形的全等課題做一做1、你能剪出1對一模一樣的圖形嗎？2、你能畫出2個一模一樣的圖形嗎？引入做一做你能找出疊在一起完全重合的圖形嗎？123456789101112什么是全等圖形？兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形定義你能說出生活中全等圖形

2024-11-14 23:25

圖形的全等定義命題和定理-文庫吧資料

【摘要】定義、命題與定理九年級上《命題與定理》觀察下列圖形，找出其中的平行四邊形、梯形（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）試一試是平行四邊形的有：（2）、（3）、（5）是梯形的有：（1）、（6）評分標準：每對一個分直角三角形:有一個

2024-11-14 16:45

圖形的全等的習題-文庫吧資料

【摘要】-1-圖形的全等課內(nèi)訓練1．如圖所示，將△ABC繞其頂點A順時針旋轉(zhuǎn)30°后得到△ADE，問△ABC與△ADE的關(guān)系如何？2．如圖所示的兩個全等的五邊形，指出它們的對應(yīng)點、對應(yīng)邊和對應(yīng)角，并寫出圖中標的a，b，c，d，e，α，β等各字母所表示的值．3．如圖中有6個條形方格圖，圖中有哪些

2024-12-01 15:33

全等圖形冀教版-文庫吧資料

【摘要】河北教育出版社七年級下冊請欣賞圖片(一)兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形．下面的圖形中有些是完全一樣的，如果把它們疊在一起，它們就能重合．請你分別從圖中找出這樣的圖形．全等圖形的形狀和大小都相同議一議：全等圖形有什么特征？觀察下列各組圖形是不是全等圖形?為什么?1.2.

2024-11-15 20:16

華師大版九年級上241圖形的全等(1)-文庫吧資料

【摘要】圖形的全等你能將一張長方形的紙片分成兩塊可以互相重合的紙片嗎?請試一試.請欣賞圖片(一)請欣賞圖片2兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下列各組圖形是不是全等圖形?為什么?1.2.3.4.注意:判定兩個圖

2024-12-06 01:02

圖形全等北師大版-文庫吧資料

【摘要】圖形的全等???羅萍制作請欣賞圖片1請欣賞圖片2兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形？為什么？與同伴進行交流。（1）

2024-11-14 14:26

2017浙教版數(shù)學九年級上冊32圖形的旋轉(zhuǎn)1-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（1）鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動，如圖，從3時到5時，時針轉(zhuǎn)動了多少度？如圖，風車風輪的每個葉片在風的吹動下轉(zhuǎn)動到新的位置，以上這些現(xiàn)象有什么共同特點呢？126123457891011時針轉(zhuǎn)了60°126123

2024-12-15 13:18

32圖形的旋轉(zhuǎn)得分_卷后分_評價_-文庫吧資料

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)得分________卷后分________評價________1．在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點按某個方向____一個角度，這樣的____稱為旋轉(zhuǎn)，這個定點稱為____，轉(zhuǎn)動的角稱為____．2．一個圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得的圖形中，對應(yīng)

2024-10-26 06:56

105圖形的全等課件_華東師大版-文庫吧資料

【摘要】觀察下面的圖形：從這組圖中你看出了什么？每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形。全等圖形能夠完全重合的圖形稱為全等圖形定義:說一說：1、說說你生活中見過的全等圖形的例子。議一議：2、觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形?為什

2024-11-29 04:23

11全等圖形-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學（八年級上冊）全等圖形教學目標1．認識全等圖形，理解全等圖形的概念與特征．2．理解全等圖形的基本特征，掌握全等圖形的識別方法．3．讓學生在操作、交流中經(jīng)歷平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等全等變換的過程，提高識圖的能力．教學重點理解全等圖形的概念與特征．教學難點理解

2024-12-16 06:04

32圖形的全等1(參考版)

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