【摘要】1 古詩(shī)二首 教學(xué)目標(biāo): 1、運(yùn)用多種識(shí)字方法自主學(xué)習(xí)生字,會(huì)認(rèn)5個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)6 個(gè)字;自主積累詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、感悟詩(shī)句的意思,并能展開(kāi)想象,體會(huì)詩(shī)的意境...
2024-08-15 00:25
【摘要】第一篇:古詩(shī)二首 《古詩(shī)二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《秋浦歌》的第十四首詩(shī)的題材非常特殊,寫(xiě)的是正在從事緊張勞動(dòng)的冶煉工人,這類形象不但在李白的詩(shī)中是絕無(wú)僅有,而且就是在中國(guó)整個(gè)詩(shī)歌藝術(shù)寶庫(kù)中...
2024-10-24 22:53
【摘要】第一篇:4、古詩(shī)二首教學(xué)設(shè)計(jì) 4、古詩(shī)二首 一、教學(xué)目標(biāo): 1、運(yùn)用多種識(shí)字方法自主學(xué)習(xí)生字,會(huì)認(rèn)5個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)6個(gè)字;自主積累詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、感悟詩(shī)句的意思,...
2024-10-21 15:18
【摘要】賀之章賀知章(公元659年—744年),字季真,自號(hào)“四明狂客”。會(huì)稽(jī)永興(今浙江省蕭山)人。唐代詩(shī)人,書(shū)法家。少年時(shí)以文章出名,公元695年考中進(jìn)士,做過(guò)禮部侍郎。性格開(kāi)朗豪放,喜歡飲酒。晚年不拘禮度,酒后作詩(shī)文,神采飛揚(yáng),現(xiàn)存詩(shī)19首,除《詠柳》外,《采蓮詩(shī)》、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》
2024-08-18 04:03
【摘要】29古詩(shī)二首義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文多媒體課件三年級(jí)下冊(cè)讀文寫(xiě)字認(rèn)字今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日?今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩(shī)》,努力請(qǐng)從今日始!聊liáo聊
2024-12-21 10:22
【摘要】第一篇:2古詩(shī)二首 北師大版《同步課堂》小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第六單元 《古詩(shī)二首》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解重點(diǎn)詞句和詩(shī)句的意思,并能參悟到古詩(shī)所蘊(yùn)涵的道理。 2、認(rèn)真朗讀古詩(shī)培養(yǎng)語(yǔ)感,體會(huì)文字...
2024-10-25 04:27
2024-09-23 04:59
【摘要】第一篇:古詩(shī)二首2) 第二課時(shí)(4月23日星期一) 教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)《浪淘沙》,學(xué)習(xí)3個(gè)生字,1個(gè)多音字。在誦讀古詩(shī)的過(guò)程中,大體了解詩(shī)句的意思,知道黃河很長(zhǎng)很長(zhǎng)。 教學(xué)重點(diǎn):在誦讀古詩(shī)的過(guò)程中,...
2024-10-25 07:45
【摘要】第一篇:5古詩(shī)二首 課型:新授總序第課時(shí)執(zhí)行時(shí)間備課人張惠玲 第5課古詩(shī)二首 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ,借助注釋理解詞句的意思。 ,背誦課文,默寫(xiě)課文。 ,體會(huì)詩(shī)人的心境,能把讀詩(shī)的感受與他...
2024-10-25 04:35
【摘要】第一篇:18古詩(shī)二首 古詩(shī)二首 教學(xué)要求: ,會(huì)寫(xiě)田字格中的6個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)生字只認(rèn)不寫(xiě)。 、背誦古詩(shī),感受不同的自然之美。,體會(huì)站得高看得遠(yuǎn)的道理。教學(xué)設(shè)計(jì): 登鸛雀樓 教學(xué)過(guò)...
2024-10-25 04:06
【摘要】第四單元 本單元圍繞“家鄉(xiāng)”這個(gè)主題編排了《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》兩首古詩(shī)和《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》三篇課文,寫(xiě)出了祖國(guó)的遼闊和美麗,激發(fā)學(xué)生贊美家鄉(xiāng)的感情和認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的渴望。 本單元的第...
2024-10-25 04:44
【摘要】1 《古詩(shī)二首》教案 本課教材分析: 《江畔獨(dú)步尋花》作者是唐代詩(shī)人杜甫。詩(shī)中抒發(fā)的是作者一 人在江邊散步時(shí)愉快高興的思想感情。古詩(shī)用直描手法,形象生動(dòng) 地描繪出了一幅萬(wàn)紫千紅、鶯歌燕舞...
2024-08-15 15:50
【摘要】第一篇:古詩(shī)二首教案 《古詩(shī)二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩(shī)分別是唐代著名詩(shī)人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩(shī)人李賀的《馬詩(shī)》,這兩首詩(shī)都描寫(xiě)了馬,與本單元的課文主題“馬”...
2024-10-24 20:55
【摘要】《古詩(shī)二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 《古詩(shī)二首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩(shī)分別是唐代著名詩(shī)人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩(shī)人李賀的《馬詩(shī)》,這兩首詩(shī)都描寫(xiě)了馬,與本單元...
2024-12-03 03:01
【摘要】五年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案授課年級(jí)五年級(jí)學(xué)科語(yǔ)?文主題《古詩(shī)二首》任課教師課型問(wèn)題生成課展示解決課課時(shí)2授課日期教材分析本篇課文中所選區(qū)的兩首古詩(shī)分別是唐代著名詩(shī)人杜甫的《房兵曹胡馬》和唐代著名詩(shī)人李賀的《馬詩(shī)》,這兩首詩(shī)都描寫(xiě)了馬,與本單元的課文主題“馬”聯(lián)系緊密,但是雖然兩首詩(shī)都描寫(xiě)了馬,卻有
2024-08-30 14:22