【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 年月日說課稿 年月日說課稿 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到說課稿,借助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。寫說課稿需要注意哪些...
2025-04-05 21:00
【摘要】《年月日》說課稿 《年月日》說課稿1師:同學們,今天有這么多老師來聽我們上課,你們高興嗎?讓我們記住這難忘的日子(教師板書當天日期:20xx年10月16日9時34分21秒) 師:剛才我...
2024-12-06 01:02
【摘要】1授課班級三(1)班授課教師吳淑艷2020年5月19日23年、月、日仔細觀察,獨立完成。1、你的年歷是哪一年的?2、哪幾個月是31天的?哪幾個月是30天的?3、你的年歷二月份有多少天?4年月日大月:小月:二月
2024-11-18 03:13
【摘要】年月日說課稿 年月日說課稿1時間單位是比較抽象的計算單位,三年級的學生已經學習了時、分、秒,并在實際生活中積累了有關年月日方面的感性經驗,有關年月日的知識也越來越多的出現(xiàn)在它們的生活和學習內...
2024-12-07 03:43
【摘要】三年級下冊數(shù)學《年、月、日》說課稿鐵路一小王玲玲尊敬的各位領導、老師:大家好!今天,我說課的內容是《年、月、日》,下面我從教材分析、學情分析、教法設計、學法設計、教學過程這五部分內容進行具體的闡述。一、教材分析①說教材所處的地位和作用《年、月、日》是人教版小學數(shù)學三年級下冊第六單元《年、月、日》的第一課時,這一知識是在
2025-04-23 01:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 年月日教學反思 年月日教學反思 年月日教學反思 我在設計這節(jié)課時把本節(jié)教學的重點定位于:把數(shù)學知識還原到生活中,讓學生經歷知識形成的過程,通過自主探究...
2025-04-04 02:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《年月日》教學反思 《年月日》教學反思 身為一名剛到崗的教師,我們要在課堂教學中快速成長,借助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,如何把教學反思做到重點...
2025-04-05 12:05
【摘要】第一篇:《認識年月日》說課稿 《認識年月日》說課稿 一、教材分析《年月日的認識》是蘇教版小學數(shù)學第七冊的年月日這一單元的內容之一。時間單位是較為抽象的計量單位,學生在二年級已經學過與他們生活比較接...
2024-11-15 12:14
【摘要】 《認識年月日》說課稿 《認識年月日》說課稿(1) 一、說教材: 本節(jié)課的教學內容是人教版九年義務教育六年制小學數(shù)學第六冊的內容,這部分內容是在學生已經初步會看鐘表、掌握了時、分、秒時間...
2024-12-03 03:55
【摘要】第1頁共8頁 XX年12月2日交通安全心得體會精選6篇 XX年12月2日交通安全心得體會1 3月29日一大早,盧老師就領著我們這群小雛鷹匆匆地 走下樓看交通安全圖片展。原來今天是全國第xx個小...
2024-09-06 16:32
【摘要】年、月、日知識整理班級_________姓名____________1.一年有12個月。31天的是大月,大月有7個:分別是一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月。30天的是小月,小月有4個:分別是四月、六月、九月、十一月。2.平年二月是28天,閏年二月是29天。平年有365天,全年合52個星期零1天
2025-06-29 06:15
【摘要】《年月日》教學反思 《年月日》教學反思1本節(jié)課的教學,我從引入主題臺圖,說說自己的生日,即為學生創(chuàng)設了寬松的學習氛圍,又讓學生體驗到愉悅的情感,更激發(fā)起學生學習的熱情和興趣。 生活中處處有...
2024-12-06 00:56
【摘要】年月日教學反思《數(shù)學課程標準》提出:數(shù)學教學,要緊密聯(lián)系學生的生活實際,從學生的生活經驗和以有的知識出發(fā),創(chuàng)設生動有趣的情景,引導學生開展觀察、操作、推理、交流等活動。使學生通過數(shù)學活動,掌握基本的數(shù)學知識和技能,初步學會從數(shù)學的角度去觀察事物、思考問題,激發(fā)對數(shù)學的興趣,以及學好數(shù)學的愿望。在本課中,我充分利用學生的生活經驗,設計生動有趣直觀形象的數(shù)學教學活動,如運用猜謎語、做游戲
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 《年月日》的說課稿 九年義務教育小學數(shù)學第六冊第三章“年、月、日”的第一課時。 2、教材分析 時間單位是...
2025-04-03 21:07
【摘要】九年義務教育人教版小學數(shù)學第六冊梁靜說課內容:九年義務教育人教版小學數(shù)學第六冊第三單元的《年月日》。分四個階段完成說課。說教材說教法說學法說教學過程一、說教材。時間單位是較為抽象的計量單位。小學低年
2025-01-25 21:26