讀論語的心得感受稿件10篇-文庫吧資料
2024-09-06 15:36本頁面
【正文】 恕 ” 字吧。我很慶幸我現(xiàn)在就懂得了孔老先生的教誨 ! 媽媽說，《論語》是部博大精深的思想著作，不可能靠讀這么幾則語錄就能讀懂孔子的思想。比如用硫酸潑狗熊來檢測 “ 狗熊是不是真的笨 ” 的清華大學學生劉海洋，還有只為個人之間的一點私怨就連殺四名同學的云南大學學生馬加爵 ?? 這些人都曾是天之驕子，成績出類拔萃，可是他們?nèi)笔Я似返碌男摒B(yǎng)，缺失了仁義之心，缺失了對他人、動物的愛心，最終受到了法律的制裁。 ’” 這條語錄告訴我一個人如果品性端正，有孝心、愛心、責任心，那么才可以去學習文化知識。運用課外閱讀的知識，回答課堂提問時我獲得了老師的肯定 ?? 還有我不再覺得自己好孤單，也不再為別人不了解自己而生氣，如今的我充分感受到學習生活的快樂，所以我讀著這段話很佩服孔子老先生怎么說得這么深入我心啊 ! 我選擇閱讀的第二條是 “ 子曰： ‘ 弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。 “ 子曰： ‘ 學而時習之，不亦說乎 ?有朋自遠方來，不亦樂乎 ?人不知而不慍，不亦君子乎 ?’” 這段論述學習方法和為人處事原則的話，我深有體悟。直到今年寒假，我在媽媽的指導下閱讀了《論語》中的部分篇章后，才覺得自己似乎找到了答案。總之，《論語》是我們必讀之經(jīng)典，我受它的感化甚 深 ! 讀論語的心得感受篇 6 以前在課堂上我經(jīng)常聽老師講 “ 孔子 ” 的故事，在課外書中我也曾讀到過他被人們尊稱為 “ 圣人 ” 。 ” 縱然，《論語》經(jīng)歷了兩千個春秋，并不能完全適合我們現(xiàn)在的思想，但是它畢竟是經(jīng)典中的經(jīng)典。 ” 郭沫若在《十批判書》中說過：孔子 “ 這種所謂仁道，很顯然的是順應著奴隸解放的潮流的。尊重朝廷貴族， “ 不犯上 ” ，也說明孔子對 “ 禮 ” 的尊重?？酥谱约?，遵 循 “ 禮 ” ，這就便是 “ 仁 ” 了。因此，當魯國大夫季氏 “ 八佾舞于庭 ” 時，孔子憤怒地說： “ 是可忍也，熟不可忍也 ?” 仁，是孔子的道德觀，這后來發(fā)展成為了他學生孟子的政治主張。刑罰不中，則民無所措手足 ” 。事不成，則禮樂不興 。孔子的禮的核心是 “ 正名 ” ，即 “ 名不正，則言不順 。 ” 可 見君子的物質(zhì)生活是那么的悲慘 ! 禮，表現(xiàn)了孔子對當時社會的不滿。然而，君子的物質(zhì)地位往往與小人相差甚遠。與君子相對的當然就是小人了，小人并非是壞人，只是素質(zhì)沒有君子高罷了。事實上，君子就是孔子他們?nèi)寮覍W派的一種自稱，是理想的 “ 中庸 ” 的人。 君子是一 個意義深刻的詞。這固然是好的，能避免許多不必要的爭端，但過度的 “ 忍 ” 卻能使一個民族沉睡，古代中國的發(fā)展就是一個有力的證據(jù)。這種思想體現(xiàn)了當今北京居民的 “ 忍 ” 文化。 中庸卻是《論語》里最容易理解的而最難做到的?？杉毤毱穪?，孔子及其弟子的政治思想、人生觀、世界觀、教育理念等幾乎都包含在語錄的字里行間。 《論語》究竟是什么內(nèi)容 ?為什么他被古人視為經(jīng)典，而后又成為所謂 “ 封建統(tǒng)治者的工具 ” 呢 ?懷著這些疑問，我漫步于《論語》的花園，嘗試著去感受其中的奧秘。直至 20 世紀初新文化運動提出 “ 打倒孔家店 ” 的口號，《論語》的地位才開始動搖。 自從漢武帝 “ 罷黜百家，獨尊儒術 ” 以來，儒家思想統(tǒng)治中國近 2024 年。古人云： “ 半部論語治天下。學習《論語》給我?guī)砹撕芏?，在現(xiàn)實生活，我也要學以致用，努力做一個愛學、樂友、有修養(yǎng)的人。這句話讓我明白，要學思結(jié)合，光學不思或光思不學都是錯誤的學習方式。這句話讓我感到頗為熟悉，讓 我想起小學老師也經(jīng)常這樣說。 論學習，子曰： “ 學而不思則罔，思而不學則殆。在現(xiàn)實生活中，有許多人盲目追求物質(zhì)上的滿足，買許多名牌衣服，卻不知這些都是父母的血汗錢，到最后，仍是一事無成。這句話告誡我們不要貪求那么多的物質(zhì)享受，精神與學習才是我們應該追求的事物。不義而富且貴，于我如浮云。學習論語后，我除了學習了一篇課文外，我還有了許多心得體會：一種是教怎么做人，另一種則是教我們怎樣學習。只有積累每一股細流，才能形成江海。只有積累每一件小小的善事，長期不斷，也就養(yǎng)成了品德，心靈也自然升華了。只有積累一撮撮不起眼的泥土，時間長了才能成為一座山，到時風雨自然興盛了。不積小流，無以成江海。積善成德，而 神明自得，圣心備焉。孔子的這學習方法古今通用，也是現(xiàn)代教育人士提倡的。從表面上看，要 “ 溫故知新 ” 很困難，但只要你換一個角度去想，總會有新的發(fā)現(xiàn)。另一句 “ 溫故而知新，可以為師矣。不亦說乎 ?” 告訴我們，學習知識并不僅僅是學習一遍，更重 要的是要經(jīng)常溫習，鞏固知識。 孔子應該說是中國儒派的創(chuàng)始人了，他的《論語》記錄了他的一些值得我們學
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