【正文】 好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。 2. 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防。 幼兒教師年終考評 評語【熱門篇】 1. 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦 。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。備課時認真鉆研教材教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點難點?？偟膩碚f，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。尊敬指導教師及實習單位 人員。在實習期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。希望【人名】同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項 任務，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作，關心愛護學生，保質(zhì)保量完成各項工作任務。 10. 該同志愛黨愛國，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓，認真上好公開課，弘揚奉獻精神，作 風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。 7. 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。劉老師嗓子啞了也堅持大聲給我們講課，總是把重點強調(diào)的非常清楚。劉老師批改作業(yè)也很認真，作業(yè)再多只要收起來他就會給我們批改。雖然他平時對我們很嚴格，但古人云：嚴師出高徒。作為班主任的他很會團結集體，體育課時他組織學生，和學生們打，也會和女同學打。 5. 雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提課件下載高本組教師務水平。關心國家大事，自護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng) 。 3. 該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放 。關心保障學生，利種發(fā)學生學習喜好，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。 2. 該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工求真務實的工作態(tài)度，認真完成 各項任務。 幼兒教師年終考評評語【經(jīng)典篇】 1. 要提高教學質(zhì)量，還要做 好課后輔導工作，小學好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。希望想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。各科基礎知識比較扎實。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取?？偟膩碚f，經(jīng)過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實習的目的。尊敬指導教師及實習單位人員。 13. 在實習期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。經(jīng)過 (多長時間 )實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。為認勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務。 12. 貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門