【正文】 注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。積極參與園內各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。在本學期我的主要工作如下： 一、思想方面 能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數(shù)量足，內容豐富。在今年的暑期教師素養(yǎng)評比活動中，由于在各項活動中表現(xiàn)良好，最后我也獲得了優(yōu)秀的榮譽。在某些方面有了質的進步與思考，讓我認識到了自身的不足，也有了前進的方向；不僅是理論知識的增長，更是實踐能力的提高，也養(yǎng)成了不斷反思的好習慣。同時我還積極參加各級各類的教研活動，多爭取機會聽評課，學習別人的長處，努力使自己向一名科研型、反思型教師看齊。我平時虛心請教有經驗的老師，經常上網(wǎng)瀏覽各方面的資料。這是我接下來必須且急需研究學習的，努力形成一套自己的課堂教學辦法。看著學生對校本課程 —— 心理健康教育課的喜愛，聽著學生在課堂上一句句發(fā)自肺腑的內心感受，我很開心 ，也很有成就感。課后對學生上交的 39。如我每節(jié)課都提前精心制作好教學課件，準備好每節(jié)課所用的教學道具和學生用具。為使學生對這兩門課程有充分的學習興趣和積極性，我認真做好教學的每個環(huán)節(jié)。 二、教學方面 本學期我任教四至六年級的地方課程和校本課程，一周 9 節(jié)課，兩門課程交替上課。作為學校大家庭中的一員，我能主動關心學校的點點滴滴、角角落落?；仡櫼郧笆菍ξ磥淼母勉裤剑旅嫖揖瓦@一年來的點點滴滴做一個簡單的總結。 以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒 “ 自我管理 ” 的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行 教育、引導，才能達到真正的目的。本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌， 誠實、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼兒原有的層次上得到全面的 `發(fā)展。 二、教育教學方面： 在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。 幼兒園中班教師個人總結篇 8 轉眼間，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領導、老師的支持和幫助下，我認真的做好 各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年。 幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語 “ 請、謝謝、對不起、沒關系 ” 。為使家長更快更好地獲取新的教育信息，我班（園）開展了 “ 家長會 ” 、 “ 家長開放日 ” 、 “ 元旦家園同樂 ” 等活動，家長全部出席，積極參加 七、存在不足 本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，但個別幼兒尚未養(yǎng)成。為了統(tǒng)一認識，統(tǒng)一教育，我班創(chuàng)辦了家長園地專欄，鼓勵家長多寫育兒經驗的文章，多交流。老師主動向家長宣傳科學保育教育幼兒的義務。在教育教學過程中，我們提供的材料，給幼兒自由的空間。 五、教研工作 我班兩位老師能認真參加學園及年段的教研活動，學園的教研課題《探索培養(yǎng)幼兒藝術表現(xiàn)力的途徑》，本班兩位老師認真學習有關書籍和文章，針對本班幼兒特點，設計了《葉子飛舞》等活動參加學園的教研觀摩，均深受好評。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造思維的動力，因此，老師要精心設計每項活動，使其富有趣味性，吸引幼兒學習，激發(fā)幼兒積極、主動的參與活動。思維及參與意識，使幼兒在愉快、和諧、輕松的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng) 新，真正成為學習的主人。 在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿?、?chuàng)造的機會，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作。 四、在藝術教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習慣。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學習。培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要。 二、培養(yǎng)幼兒自理能力，促進幼兒自身發(fā)展。并且，在實施教育的過程中，注重保教結合的原則，使教育自然滲透于各項活動中。如：《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等，提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料，并借鑒 “ 三浴 ” 實驗，利用陽光、空氣、水等自 然因素對幼兒進行鍛煉。為了更好地吸取經驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學期工作小結如下： 一、保教結合，促進幼兒健康發(fā)展 我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質教育的目標之一。孩子在我們設計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高 ?? 孩子們都活潑、熱情，整個班級呈 現(xiàn)出較好的學習氛圍。在今后的工作中，我將以省一級示范幼兒園的標準來嚴格要求自己，不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧 ! 總之，本學年的工作雖然很忙也 很累，但我覺得很舒心。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮，孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。 六、利用各種機會，提高自身素質 在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努 力吸收外界的信息和知識，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。同時，我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標，讓他們了解班內課程特點，并針對一些問題開展討論。 在平時工作中，我經常主動與家長聯(lián)系，通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵 。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。 做好交接班工作，認真填寫交班內容。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。 四、安全工作方面 安全工作是最重要的工作之一。使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展，身體及健康有所提高。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良 好的課堂氣氛。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的 39。為了上好課，我備好每一節(jié)課。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。在開展主題領域活動中，從幼兒的興趣出發(fā)，有意識的從幼 兒中生成課題，讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲。使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。 二、教育工作方面 在教 育教學活動中，我認真的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，根據(jù)每周制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件，提供充足的操作材料。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作。 一、思想方面 能積極參加政治學習，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。 “ 為了每一個孩子都有進步 ” ，這是我為之不懈努力的動力。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！ 幼兒園中班教師個人總結篇 6 時間總是在充實的工作中過去得 飛快。 學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。 六、存在不足與努力方向： 經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足： 個別幼兒挑食，有的不 愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。 五、安全工作： 幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。 四、家長工作： 一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。 二、師德方面： 我熱愛集體，積極參加園內組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。 幼兒園中班教師個人總結篇 5 轉眼間，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領導、老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂、幸福的成長與學習了一年。 綜上所述，有播種就會有收獲，有付出就會有回報，天道酬勤，誠不我欺，我們經過了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績。和同事之間相互學習、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。在這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢，到 處都有可學習或幫助的人。 四、與班內老師共同合作： 學會合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質。在班里老師的共同努力下，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定，孩子們的進步也非常的 39。在這個學期里，為了配合班 主任做好班級工作，從做教具、布置環(huán)境、家長工作等，我都盡力配合班主任去做，并力爭做到更好。并知道有需要時，告知成人或向成人求助。從活動內容的選擇，組織形式、教學方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體。 三、保教工作方面： 在保教工作中，忠于職守，悉心關愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使 孩子們適應集體生活，想盡辦法，開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學習和衛(wèi)生習慣。在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。回首這走過的一學期，孩子們學會了很多，我也在與他們的交往中學到了很多，我和孩子們在共同進步，在園領導及各位家長的鼓勵和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)總結如下： 一、思想政治方面： 作為一名幼兒教