【正文】 仔細(xì)回想，這四個月的學(xué)習(xí)生活，我們還是這么一步一步、扎實(shí)的走過來的。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一 些存在的問題。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。我主動親切地與家長溝通。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作我愛幼教這一行，因?yàn)檫@個職業(yè)是純真的、美好的。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強(qiáng)師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。每一課都做到 “ 有備而來 ” ，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。 二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué) 按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的 39。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面 我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動；履行教師職責(zé)，帶領(lǐng)和協(xié)助老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好園里和班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的每一天。 “ 為了每一個孩子的健康成長 ” ，這是我為之不懈努力的動力。 在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。 時間在幼兒的 成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強(qiáng)熱愛大自然的意識。 五、德育工作，以環(huán)保為載體 從身邊的事情做起，以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強(qiáng)了，在 一日生活 中，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。 一是在 一日生活 的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語， 因?yàn)檫@部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果； 二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。 四、突出特色，打造雙語教學(xué) 作為 雙語班 的教師，首先我對自己嚴(yán)格要求，在 一日生活 環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費(fèi)請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。本學(xué)期，根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個弱點(diǎn)，著重開展以下活動 來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成： 一是制作 幼兒一日生活 評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。 三、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī) 俗語說： 沒有規(guī)矩，難成方圓 。如： 我是好寶寶 、 花兒朵朵 、 馬路上 、 有趣的水 、 夏天的水果 、 夏天的蔬菜 、 天線寶寶 等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用 社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在 玩 中 學(xué) ，去演繹活動中的主人。做為班主任，我深知自己在班中的位置。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個人得失，充分發(fā)揮 你中有我，我中有你 的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。 從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我將帶著運(yùn)動健兒的精神，向新的一年大步邁進(jìn)。多了些創(chuàng)新，少了些守舊。這一年里，我聽從組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時聽從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)派，通過這樣的工作讓我的業(yè)務(wù)能力也得到了充分鍛煉。第一次面對那么多家長 ，心情是激動而又緊張的。兒童節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼兒園里與孩子一起過快樂的一天，另一方面也讓家長了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。孩子是快樂的。更貼近社會更貼近生活。讓孩子走出去，把和有關(guān)主題活動的事物請進(jìn) 來。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一起討論解答每個班遇到的問題，請專家來指導(dǎo)幫助，漸漸的我感到自己越來越清楚了，并大膽的嘗試。年初我們迎來了一級一類的復(fù)驗(yàn)工作。 不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒有實(shí)踐，一味的紙上談兵，是不行的。通過學(xué)習(xí)一些有價值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學(xué)習(xí)的目的，達(dá)到 了深入學(xué)習(xí)的效果。從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園，吸取別的園好的地方，把它帶回來，結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新?？吹嚼蠋焸兎e極的向黨組織靠攏，深感自己在這一方面的學(xué)習(xí)是不夠的，在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己，不斷提高自身的政治覺悟。在部里號召集中學(xué)習(xí)“ 樹組工干部形象 ” 的學(xué)習(xí)中，結(jié)合 __大，吸取文章精神，對照自己，改正 不足?；氐脚c自己密切相關(guān)的工作崗位上，這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈，但在平平淡淡中，也感悟?qū)W習(xí)到許多東西，收集到了在自己成長手冊中不可缺少的重要一頁。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想?；仡?__年，著眼大局，最令人激動的莫過于雅典奧運(yùn)會了。對于家長提出的意見和建議，我們也及時尋求的解決方法 為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn)，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。 為了更好的做好家長工作，我?guī)椭∈Y一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。現(xiàn)在我正在努力中 ?? 在授課以后，我總會拿出一定的時間來反思 自己和孩子們在一起時發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把印象深刻的場景寫下來，再問問小蔣我有什么地方需要改進(jìn)的。給小孩授課，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的授課水平。我努力的去模仿一個老師的授課方式，但是我無論怎么樣，都會很失敗，因?yàn)樵谑谡n時小孩總是會不聽我的招呼，每次都要小蔣幫忙。我想，只要我們用自己的 “ 心 ” 認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是 “ 假如我是孩子 ”“ 假如是我的孩子 ” 。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼郏怯纱嗽谛闹锌倳科鹨环N強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。 上學(xué)期我?guī)н^大一班，我對他們小孩還是挺有感情的。我很欣慰自己的變化。感謝那些指導(dǎo)我的老教師，在接下來的日子里，我會更加努力，更加認(rèn)真的對待我的工作，爭取取得更大的進(jìn)步！ 幼兒園教師個人總結(jié)【篇 6】 一年的實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與幼兒相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛 與疲憊，有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在這里實(shí)習(xí)的一年將會成為我人生中最有收獲的歲月。 在這半年里，我融入了 __幼兒園這個大家庭，讓我學(xué)會了許多實(shí)質(zhì)性的東西。在我剛到大一班時由于對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就和幼兒談心，聊天，了解他們，拉進(jìn)我們之間的距離。既然家長把他們的希望交托于我的手中，我就會盡我所能，傾我所授。平時嚴(yán)已律己， “ 愛字融于于心，責(zé)任重于身 ” 。在同事眼中我是好姐妹，在孩子們的心中我是好老師。雖然我已從一名毫無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，但火候還是不夠的，岌待前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了極 大的幫助，使我很快成長起來。 幼兒園教師個人總結(jié)【篇 5】 時光