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幼兒園師德師風(fēng)及心得體會稿件10篇-文庫吧資料

2024-09-06 15:09本頁面
  

【正文】 認(rèn)真。 三、努力進(jìn)取。要與幼兒平等相待 ,不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。 二、尊重每一個幼兒。不求最好,但求更好。選擇了幼兒教育事業(yè),我對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。 一、愛崗敬業(yè)。 良好的師德師風(fēng)的形成,除了 在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。這使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這就是你工作的意義。那就是教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。 ” 一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我面對的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴 ?? 都是幼兒私下議論的話題。 ” 說的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值 ! 今年,我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。 “ 他山之石可以攻玉 ” ,于是虛心向有 經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教書之法,秉承他們的育人之德。有迷茫,也有收獲。 幼兒園師德師風(fēng)及心得體會篇 7 古語有云: “ 師者,所以傳道授業(yè)解惑者也,師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得。我將堅持不斷的學(xué)習(xí) ,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng) ,能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生 ,提高自己的鉆研精神 ,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。教師只有做到以身立教 ,才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人 ,以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展 ,才會有學(xué)校教育的高 質(zhì)量。因此 ,我們要更新觀念 ,變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計者、溝通者 ,以生為本 ,以情為主 ,尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性 ,相信每個學(xué)生都想學(xué)好 ,能學(xué)好。要勇于改革和實(shí)踐 ,探索和創(chuàng)新。教師要進(jìn)德修業(yè) ,為人師表 ,獲得學(xué)生的愛戴敬重 ,從而親其師 ,信其道。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣 ,必須努力學(xué)習(xí) ,提高自我修養(yǎng) ,成為學(xué)生心中的偶像和楷模。模范老師們的成功告訴我們 :作為一名教師 ,必須要修品練功 ,樹立良好的教師形象。對教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn) 。我們從他們身上學(xué)到 :對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度 。 在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中 ,最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神 ,一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎 ,就是他具有能夠犧牲自己的利益 ,為他人和社會作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。我們一定要與時俱進(jìn) ,孜孜不倦的學(xué)習(xí) ,積極進(jìn)取 ,開辟新教法 ,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) ,誨人不倦、精益求精。只有精通業(yè)務(wù) ,才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生 ,而不至于誤人子弟。 刻苦鉆研業(yè)務(wù)。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云 ,一棵樹搖動另一棵樹 ,一個心靈感動另一個心靈。 教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響 ,教師的一言一行 ,學(xué)生均喜歡模仿 ,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。在教學(xué)中我們要做到有效地備課 ,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧 ,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。并且自身不斷的學(xué)習(xí) ,積極學(xué)習(xí) ,不斷開辟新教法。如果自身散漫 ,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。 努力進(jìn)取。只有我們把學(xué)生看重了 ,學(xué)生得到老師的尊重了 ,他們才會尊重老師 ,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。 每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè) ,才不會叫苦叫累 ,學(xué)習(xí)讓我明白了 ,作為一名教師 ,我們要甘為人梯 、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。作為新時期的教師 ,我們必須知道愛生是立業(yè)之本 ,讀書是立生之本 ,每一位教師都要愛讀書、讀好書 ,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任 ,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù) ,不求最好 ,但求更好。 首先 ,要熱愛教育事業(yè) ,要對教育事業(yè)盡心盡力。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手 ,努力提高自身的綜合素質(zhì)。 今年的集訓(xùn)不同于往年 ,教育局組織了師德集訓(xùn)講師團(tuán)來給我們做了精彩的報告 ,兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在武漢市育才小學(xué)培訓(xùn)時的所見、所聞、所獲、所感 ,雖然我無法身臨其境 ,但是從他們的報告中我還是知道了自己和育才小學(xué)教師之間的差距 ,他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的 ,他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要 ,教師的道德是教師的靈魂 ,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。每年暑期的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多 ,曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然 ,找到了明確的答案。我想這更是我對影響過我的每一位老師最好的報答! 小編精心推薦 幼兒園師德師風(fēng)及心得體會篇 6 轉(zhuǎn)眼間 ,踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了 ,一路走來 ,有淚水 ,也有歡笑 。關(guān)注每一位幼兒的閃光點(diǎn),有愛心、細(xì)心、耐心呵護(hù)每一朵嬌嫩的花朵,為他們的成長保駕護(hù)航。我國著名儒學(xué)教育家孔子曾說過 “ 其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。正是因?yàn)橛兴齻?,我才選擇幼兒教師這一神圣而偉大的職業(yè),他們對我的影響可以說是一生的。全方面的提升老師們的教學(xué)教育水平。在課堂上要求 “ 多激發(fā)學(xué)生提問,多給學(xué)生自主學(xué)習(xí),多讓學(xué)生合作探究 ” 從而讓每一位學(xué)生都參與到了整節(jié)課堂中來。我的每一位老師,都是我學(xué)生的榜樣,上至語數(shù)外主科老師,下至地理政治歷史副科老師,特們都特別具有親和力,對待每一位學(xué)生都是那么平等、寬容。 “ 桃李不言,下自成蹊 ” ,合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。 師德,不是簡單的說教,而 是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。第二才是知識技能,教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的一言一行,更關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。韓愈曾言及 “ 師者,所以傳道授業(yè)解惑也。做 “ 四有 ” 教師,我們要牢固樹 立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。 做 “ 四有 ” 教師,我們要牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行為世范,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人 。實(shí)踐證明,教師一旦有了仁愛之心 ,就如同一個人有了靈魂,他才會變得鮮活、靈動、豐富、細(xì)膩,而被學(xué)生所愛戴。古今中外,那些教育大家們,無一不是把對學(xué)生的愛做到了極致。我們要不斷夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識,用自身淵博的學(xué)識,引領(lǐng)莘莘學(xué)子在知識的海洋里自由遨游。繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)對我們來講已不再陌生。 再次,扎實(shí)學(xué)識是根基。 因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且粋€個鮮活的生命,培育的是祖國的未來。教師的職業(yè)注定是清貧的,如果耐不住寂寞,守不住清貧,是不合適做教師的。有了理想信念,就如同在大海里航行有了目標(biāo)和航向,它使看似平淡的教書生涯變得充實(shí)而瑰麗。對提出的 “ 四有 ” 好教師的內(nèi)涵,我認(rèn)為,要做一名深受學(xué)生愛戴、家長滿意的好教師,需要注意以下幾點(diǎn): 首先,理想信念是核心。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值 ! 幼兒園師德師風(fēng)及心得體會篇 4 百年大計,教育為本。堅持嚴(yán)于律己。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極
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