【正文】 公共設施等。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。 (2)文明禮貌。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。繼續(xù)抓好各班的常規(guī)檢查評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，做到每周一總結，及時反饋教育。各班強化常規(guī)工作的檢查、建好評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風、班風和校風。 (六 )抓實常規(guī)工作，促進學生良好品行的形成 抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。 規(guī)范班級安全排查常態(tài)化，重點做好春夏季安全教育工作，嚴禁學生帶零食、玩具、碎炮、危險性刀器具、火源進校園，為師生營造安全的學習環(huán)境。 嚴格執(zhí)行安全包保一對一責任落實，由包級領導不定期進行檢抽查，并做好登記簽字工作。 (四 )安全教育狠抓不懈 充分利用國旗下演講、晨會、班隊會、緊急疏散演練、法制教育報告等渠道和方式，增強學生的自護自救意識和法制觀念。 加強班級管理，規(guī)范過程與細節(jié)，三月下旬召開班干部會議，四月下旬召開班主任會議，進一步明確、落實常規(guī)工作。 重點做好月主題活動中的行為習慣教育、規(guī)范教育和文明守紀教育，以此來規(guī)范學生的日常行為。如：陽春三月學雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日開展活動，讓學生在活動中接受教育，增強愛國家、愛家鄉(xiāng)、愛生活的良好意識?！?文明禮儀標兵 ”42 名，并要求全校學生學習他們的為人處事、行為習慣、思想意識和團隊精神，并落實到實際行動之中，使每位學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高?！?勤儉節(jié)約之星 ”42 名 。七月總結考核月，一是加強學末學生思想教 育工作，二是做好學末考核工作。五月行為規(guī)范提升月，重點做好夏季安全、食品安全、學生行為習慣督查工作和心理健康教育。三是三至六年級以 “ 勤儉節(jié)約 ” 書寫一份周記或征文 。三是三至六年級開展 “ 校園文化伴我成長 ” 為主題的征文活動。三月校園文化建設推廣月，重點做好以下工作，一是舉辦班級板報 。 由少隊部具體負責，班主任配合，積極鼓勵隊干部參與班級、學校管理工作，定期開展活動，利用班隊會給學生滲透有關少隊知識，不斷充實規(guī)范少隊管理。 抓緊做好陽春三月學雷鋒、春季學生疾病預防、安全教育、文明教育鞏固工作。 班級工作考核考勤。 狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。以德育處、少先隊為主體，加強德育常規(guī)管理，進一步強化學生升旗、衛(wèi)生、紀律、兩操、路隊等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風。努力做到 “ 十好 ”( 即升旗好，唱歌好，勞動好，讀書好，寫字好 ，站隊好，走路好，做操好，儀表好，禮貌好 )，以此不斷促進小學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。 規(guī)范班級管理，爭創(chuàng)文明先進班級、路隊標兵。要利用班、隊會課組織學生認真學習貫徹踐行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到經常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問 題及時批評教育。 執(zhí)行班主任、班輔導考核獎勵辦法，把班主任、班輔導工作的實績作為評優(yōu)的重要依據。 1嚴格執(zhí)行班主任簽到制，及時做好匯總通報工作。 繼 續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動資料，為創(chuàng)建國家級文明校園奠定良好基礎。 嚴格執(zhí)行我校學生座位輪換制度，促進學生的身心健康發(fā)展，使每位學生都能享受均衡公平的義務教育，努力維護學校的良好形象， 加強放學路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作，繼續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語，總結講話。 積極開展素質教育展示活動，重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作， 及時采集各類活動照片，形成報道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。 為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實下午放學、周末學生書包管理工作，任何班級不得留存學生書包。 二、工作目標 在校園文化建設背景下，繼續(xù)做好學校文化 (三風一訓 )、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內涵。 七、八月份 開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動 小學德育工作計劃范文 (三 ) 一、指導思想 本學期，德育處將嚴格按照學校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標的總 體要求，堅持 “ 德育為首 ” 的原則，積極探索當前德育工作的新思路、新方法。 ，整理歸檔工作。 。 。 。 。 。開展學雷鋒活動 4.“ 學雷鋒 ” 活動。三、四年級學生開展 “ 今天我當家 ” 家庭體驗日活動 。 。 。 具體各月活動安排如下： 二月常規(guī)穩(wěn)定月 ，重溫常規(guī)，評選假期好隊員。形成德育工作的合力。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。 (二 )開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年 抓好少先隊建設，創(chuàng)新 “ 七彩少年評價 ” 和成長檔案袋工作，開展 “ 爭章達標 ” 工作，規(guī)范 “ 雛鷹爭章 ” 活動程序，把 “ 雛鷹爭章 ” 作為少先隊素質發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質教育的有效機制。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn)。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊、上下樓、如廁、文明禮儀、班級文化墻。 ，要由政教處、各值日組加強指導，每項評分盡量準確，要公正、公平。 (二 )加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效 好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動。量化班主任月積分。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習、生活的相關資料。 ，并督促班主任認真實施。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流。認真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家?；拥挠四Ｊ?。 ，明確人人都是德育工作者。 ，培育文明優(yōu)秀少年。