關(guān)于校長述職報告5篇-文庫吧資料
2024-09-06 14:26本頁面
【正文】 經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在北郊學(xué)校形成。 總結(jié)一年來取得的成績，我認(rèn)為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著一個主題，即 “ 堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可 持續(xù)發(fā)展 ” 。 關(guān)于校長述職報告精選篇 4 我是心懷著對教育的夢想到北郊學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育。 元旦在學(xué)校發(fā)的賀年片上，我給我的同事欣然寫下這樣一句話，在這也拿來，作為共勉： “ 讓我們共同：以平常之心來對待生活，以慚愧之心來對待學(xué)生，以智慧之心來處世，以菩提之心來辦職教。 這一年，也有很大的遺憾，沒有做成班主任，培養(yǎng)最后一批關(guān)門弟子，不情愿地再次分管職高教學(xué)。讀程寶山的《一所農(nóng)村職校的破冰 之旅》，猶如找到我丟失以久的代步的自行車。 這一年，我更加理解：有時間讀書是真正的富貴，我驕傲我一直是富貴之人。 可貴的是，驕傲的是，我們還有一些人還在為職教存在的問題著急，還在為解 決這些問題在思考，在做事！ 這一年，我一直在完善我自己的課堂，想方設(shè)法使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所愛。 在職教的這個舞臺上，我曾經(jīng)對學(xué)生上課睡覺，對那么高的流生率，對老師的無奈，對學(xué)生就業(yè)能力的低下等等問題做過思考，也作過改革的嘗試，可是，就象一陣微風(fēng)，那么輕柔，那么無力，那么蒼白。 ” 我懂，那意思是你學(xué)歷高，你是受過正規(guī)教育的老師，你沒有理由比別的老師教書差，就那樣背負(fù)著壓力，懷揣著驕傲，對待教書，后面來的小輩，當(dāng)然不會有我們這輩懷里的驕傲，也沒有我們這輩肩負(fù)的壓力，是時運使我們這輩的同學(xué)很多很自然地走上了校長崗位。那個時候，農(nóng)村人能考有可能變成非農(nóng)人，本身已經(jīng)是巨大 的恩賜了。使我校煥發(fā)青春，永遠(yuǎn)充滿生機和活力！ 關(guān)于校長述職報告精選篇 3 這一年，我從年已半百過渡到年過半百，今年又是我從事職教十周年，回顧起來，感慨頗多，揀些印象深的，在這絮叨一下。使學(xué)校教師在教育教學(xué)水平上都能有新的提高，徹底改變落后的狀況。利用片上教研契機，更新教師的教育理念和教學(xué)方法。 五、狠抓教研工作，提高教師的教育教學(xué)水平。真正的當(dāng)好家、理好財。 四、加強學(xué)校經(jīng)費管理。 三、加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 二、尊重關(guān)心教師。認(rèn)真貫徹落實教育局提出的各項工作要求，圓滿完成各項工作任務(wù)。 20__我著力抓好了以下幾項工作。 二是部分教師工作作風(fēng)陳舊，積極性不高，思想意識落后。 以上的工作只能代表過去，盡管我們做出了努力，但也存在一定的問題。同時，對照課程改革的方案要求， 20__在民勝小學(xué)就進行了推廣千字文、百家姓校本教研活動，收到良好的效果。從實際出發(fā)體現(xiàn)學(xué) 校教學(xué)的個性化和教風(fēng)特色，逐步促進教風(fēng)的改革和發(fā)展。學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念、新要求，除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外，還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來。師生、家長以及社會對學(xué)校工作的認(rèn)可度在不斷提高。此外，我校堅持實行各項工作檢查評比制度，研究符合本校實際且切實可行又有對工作推動作用的評比辦法，公正的評價每一所學(xué)校的工作。整潔、有序、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。作用，現(xiàn)在學(xué)校教師都能以飽滿的工作熱情投入到工作之中，出現(xiàn)人人爭先進，人人學(xué)先進的良好態(tài)勢。在端正工作作風(fēng)方面，我們突出抓平時的表彰先進活動。 三、加強 “ 三風(fēng) ” 建設(shè)，提高素質(zhì)，樹立群體形象。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了 教師崗位職責(zé)，進一步規(guī)范了教師的激勵制度和教師的考核制度等。 二、推進精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度 本學(xué)年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神要求，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。正是依靠這兩支心靈相通，步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春，改變了過去那種死氣沉沉的局面，學(xué)校教育教學(xué)工作充滿了生機和活力。每學(xué)期進行一次優(yōu)秀教案評比，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，寫一篇教育教學(xué)研究論文，管好一個班級，樹立一個良好的師表形象。同時注意加強教學(xué)基本功訓(xùn)練。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓。在處理紛繁的行政事務(wù)中，我率班子成員深入教學(xué)一線，體察教學(xué)甘苦，探索教改規(guī)律
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