【摘要】東岳泰山MountTai我合作我快樂輕聲細(xì)語,討論有序;大伙商量,達成共識;想好再說,人人發(fā)言。請同學(xué)們,把課前搜集到的資料,和小組內(nèi)的其他同學(xué)說一說,分享一下!溫馨提示:泰山,我國的五岳之首,有“天下第一山”之美譽,中國最美的、令人震撼的十大
2024-12-08 01:44
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□小學(xué)2,學(xué)科:品德與社會2,課時:23,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、課前預(yù)習(xí)了解二、完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題了解:登臨泰山、欣賞泰山的自然景觀。掌握:泰山壯美的自然風(fēng)景及其燦爛
2024-11-28 03:36
【摘要】《雪域高原--領(lǐng)略雪域風(fēng)情》教案杏園東路小學(xué)仇艷恒教材分析:《領(lǐng)略雪域風(fēng)情》是雪域高原主題中的第一節(jié)活動課,本節(jié)活動課主要從藏族人民生活各個方面的衣食住行進行探究,在探究實際生活中了解青藏高原的地理位置氣候,并知道青藏高原特殊的環(huán)境造就了藏族人民獨特的生活習(xí)慣。通過對藏族人民待客禮儀的探究,讓學(xué)生學(xué)會欣賞和接納其他民族的習(xí)慣與文化,樹立民族團結(jié)
【摘要】心中有祖國活動目標(biāo):1、讓學(xué)生在活動中感受和了解新中國在不同領(lǐng)域取得的輝煌成就。(為此做出突出貢獻的人物代表)2、進一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情,樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。3、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的動手能力?;顒訙?zhǔn)備:1、課前,學(xué)生通過調(diào)查、訪問、上網(wǎng)等多種方式了解祖國的輝煌成就。2、各小組整合資料,
【摘要】泰山的歷史文化源遠(yuǎn)流長。泰山南麓的大汶口文化、泰山北麓的龍山文化遺存,表明泰山地區(qū)是中華民族遠(yuǎn)古文明的重要發(fā)祥地。泰山古建筑?泰山古建筑主要保存的是明清時期的風(fēng)格,它的價值不僅在于建筑與會畫、雕刻、山石、林木融為一體,成為中國古老文化的例證,保存了一個巨大的封禪祭祀序列和一幅記載歷史的立體畫卷,而且還為我們留下了順應(yīng)自然的建筑典
2024-12-08 01:45
【摘要】登臨泰山濰城區(qū)于河中心小學(xué)楊增梅泰山,又稱岱宗,有“天下第一山”之美譽。泰山位于山東省中部,自然景觀雄偉壯麗,名勝古跡眾多,于1987年被列入世界自然文化遺產(chǎn)名錄。泰山日出是壯觀而動人心弦的,是岱頂奇觀之一,也是泰山的重要標(biāo)志。岱頂觀日歷來為游人所
【摘要】第一課時科技的雙刃活動目標(biāo)1.幫助學(xué)生懂得科學(xué)技術(shù)是“雙刃劍”的含義,初步了解科學(xué)技術(shù)發(fā)展給人類帶來的正負(fù)面影響;2.初步了解什么是科學(xué)的道德觀,懂得科學(xué)技術(shù)必須為人類造福的道理;幫助學(xué)生樹立崇尚科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。3.會從不同的角度觀察、認(rèn)識和分析客觀事物,辯證的看待事物。4.培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。活動
2024-12-16 01:39
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知道我國的地理位置領(lǐng)土面積海陸疆域行政區(qū)域。知道我國是一個統(tǒng)一多民族國家,了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情,理解不同民族的文化,增進民族團結(jié)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生收集資料整理資料分析資料的能力。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國遼國疆域和多民族統(tǒng)一大家庭的感情。教學(xué)重點難點知道我國的地理位置領(lǐng)土面積海陸疆域行政區(qū)域
2024-11-28 03:37
【摘要】泰山文化源遠(yuǎn)流長泰山文化源遠(yuǎn)流長望岳杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。一、古詩中的泰山泰山以泰山主峰為中心,享有“五岳之首”、“天下第一山”的稱
2024-12-08 23:11
【摘要】《林海雪原》之“北國風(fēng)光”說課稿禹化小學(xué)薛桂云尊敬的各位評委老師,大家好!我是禹化小學(xué)教師薛桂云。今天我說課的內(nèi)容是魯教版《品德與社會》五年級下冊第三單元《林海雪原》第一課時_____《北國風(fēng)光》。下面請大家和我共同走進教材,看第一部
2024-12-10 16:57
【摘要】活動主題:鋒利的雙刃劍活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)辯論技巧,開好辯論會,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。2、知道科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,樹立科技為人類造福的信念,使其趨利避害。3、學(xué)會從不同的角度觀察、認(rèn)識和分析客觀事物,辯證的看待事物。重點難點:讓學(xué)生明白人類在為科學(xué)技術(shù)的進步歡欣鼓舞時,也付出了沉重的代價。明白現(xiàn)實生活中如何趨利避害,使高科技
2024-12-16 23:02
【摘要】信件傳真情一.談話導(dǎo)入:1.師:同學(xué)們,在當(dāng)今眾多的通信方式中,寫信恐怕是最古老的與他人交流信息的方法了。那么這位通信領(lǐng)域的老者會不會被世人所拋棄?會不會被時代所淘汰呢?就讓我們帶著疑問和好奇走進信件,一起來梳理它的歷史,了解他的現(xiàn)在,探討他的未來。2.師:請同學(xué)們結(jié)合課本28頁內(nèi)容,分組交流探討一個問題:在現(xiàn)代社會,哪些情況下我們會使用信件來
2024-11-27 17:39
【摘要】警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)帶給青少年的危害,提高學(xué)生鑒別能力,以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展并獲取積極的信息。,努力增強各種信息的辨別能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:多媒體課件及資料等。學(xué)生準(zhǔn)備:搜集網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害的有關(guān)事例三、教學(xué)過程活動一:創(chuàng)設(shè)問題情境教師談話:同學(xué)們,誰能猜一下這個謎語的答案?
2024-12-10 17:01
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:品德2,課時:23,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、預(yù)習(xí)課文二、完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題林海雪原”由“北國風(fēng)光”和“資源寶庫”兩部分內(nèi)容組成?;顒又攸c是了
【摘要】【文宇迪】當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,留住一縷清風(fēng),播撒出明天的希望;【喻平智】付出一份真誠,打造一個愛的世界;【楊菀恬】送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!【齊】在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,在這朝氣蓬勃的日子里,青蘋果廣播又和大家見面了!今天由我們四年級259班給大家廣播?!疚摹课沂撬哪昙?59班的文宇迪,【喻】我是主播
2024-11-27 20:30